初中法治教育案例教学与法治教育课程改革探索与实践论文.docx

初中法治教育案例教学与法治教育课程改革探索与实践论文

###摘要

初中法治教育是培养学生法治观念、规则意识与社会责任感的关键环节。当前，传统法治教育存在内容抽象、形式单一、与学生生活脱节等问题，难以实现“内化于心、外化于行”的育人目标。案例教学作为一种以真实情境为载体、以学生为主体的教学方法，为破解这一困境提供了新路径。本文聚焦案例教学与初中法治教育课程改革的融合实践，从概念内涵、逻辑起点出发，探索案例教学在激发学生参与、深化法治认知、培育法治信仰中的独特价值，以期为初中法治教育课程改革提供可操作的实践范式。

**关键词**：初中法治教育；案例教学；课程改革；实践探索；法治信仰

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