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- 2026-02-11 发布于云南
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《5的乘法口诀》教案
教学内容
5的乘法口诀、练习十。(教材第52、第53页)
教学目标
1.理解5的乘法口诀的产生,初步掌握5的乘法口诀,在计算中体会编制口诀的必要性。
2.能正确且熟练地运用5的乘法口诀求积。
3.通过练习培养学生的推理能力、思维的敏捷性及良好的学习习惯。
重点难点
重点:初步掌握5的乘法口诀,并比较熟练地应用口诀求积。
难点:根据图意独立地写出乘法算式并编出相应的乘法口诀。
教具学具
课件。
教学过程
一问题情境
师:我们每天做几次眼保健操?(2次)那一个星期共做多少次眼保健操呢?想好后把答案写在卡片上举起来,看谁算得最快。
让学生回答并说明理由,尤其是算得快的同学要介
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