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《100以内的两位数加两位数》教案

教学内容

练习二。(教材第15、第16页)

教学目标

1.学会计算100以内的两位数加两位数的笔算加法,并掌握正确的书写格式。

2.逐步学会阶段性梳理知识点的方法。

3.在数学活动中获得成功的体验,增强对数学的兴趣。

重点难点

重难点:学会计算100以内的两位数加两位数的笔算加法,并掌握正确的书写格式。

教具学具

课件。

教学过程

一问题情境

师:同学们,经过这段时间的学习,我们知道了100以内两位数加两位数的计算方法,相信大家都有自己的收获吧!这节课我们一起来回顾这段时间所学的知识。

【设计意图:通过谈话激发学生的积极性,调动学生主动参与课堂教学过程,与