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小学科学课：牛顿望远镜下的植物生长观察报告论文

摘要：本论文以牛顿望远镜为观察工具，探讨了小学科学课程中植物生长观察的重要性及其对培养学生科学素养的积极作用。通过实际观察和记录，分析了植物生长过程中的奥秘，旨在提高学生对自然科学的兴趣和探究精神。

关键词：小学科学课；牛顿望远镜；植物生长；观察报告；科学素养

一、引言

（一）牛顿望远镜在小学科学课中的独特价值

1.激发学生对自然科学的兴趣

牛顿望远镜作为一种观察工具，具有独特的魅力。将牛顿望远镜引入小学科学课堂，可以让学生在观察植物生长的过程中，亲身体验科学探究的乐趣。这种直观、生动的教学方式，有助于激发学生对自然科学的兴趣，为培养他们的科学