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初中英语课堂中任务型教学法对学生英语学习效果的影响研究论文

摘要：本文通过研究初中英语课堂中任务型教学法对学生英语学习效果的影响，探讨了任务型教学法在提高学生英语听说读写能力、激发学习兴趣和培养合作精神等方面的积极作用。本文旨在为初中英语教学提供有益的参考和启示。

关键词：初中英语；任务型教学法；学习效果；影响

一、引言

（一）1.任务型教学法的背景及定义

任务型教学法（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是20世纪80年代兴起的一种语言教学方法。该方法以完成实际任务为目标，注重语言的实际运用，强调学生在完成任务的过程中习得语言知识。近年来，任务型教学法在