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《指数与指数幂的运算（第1课时）》自助餐

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共2题，34分）

1.(17分)式子经过计算可得到（）

A．

B．

C．－

D．－

2.(17分)下列说法正确的是（）．

A．64的6次方根是2

B．的运算结果是

C．且时，对于任意实数都成立

D．且时，式子对于任意实数都有意义

二、填空题（共2题，34分）

3.(17分)当8＜＜10时，__________．

4.(17分)化简：____________．

三、解答题（共2题，32分）

5.(16分)求使下列等式成立的的取值范围．

（1）

（2）

6.(16分)计算下列各式（式中字母都是正数）

（1）

（2）

《指数与指数幂的运算（第1课时）》自助餐答案

一、单项选择题

1.【答案】D

【解析】【知识点】根式的化简．

【解题过程】由原式知＜0，因此＝｜｜＝－，故＝，

于是＝－＝－．

2.【答案】D

【解析】【知识点】方根与根式的概念，根式的化简．

【数学思想】分类讨论思想．

【解题过程】A选项考察的是正数的偶次方根有两个，且互为相反数，B选项的运算结果应该是2，C选项当为负数则不成立．

二、填空题

3.【答案】2

【解析】【知识点】根式的化简．

【解题过程】，．

4.【答案】

【解析】【知识点】根式的化简求值．

【解题过程】原式．

三、解答题

5.【答案】（1）；（2）．

【解析】【知识点】根式的化简运算．

【解题过程】（1）成立的条件为或，解得或，而成立的条件为，解得，所以等式成立条件为．

（2）原等式可变形为，而使得成立的条件是，结合偶次根式的定义域即可得到，解得．

6.【答案】（1）19；（2）

【解析】【知识点】根式与分数指数幂的互化化简求值．

【数学思想】转化与化归思想．

【解题过程】

（1）原式

（2）原式