2026年黑龙江旅游职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于中国
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2026年黑龙江旅游职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优a卷).docx

2026年黑龙江旅游职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、财政部于2020年8月6日发布的《2020年上半年中国财政政策执行情况报告》显示,2020年上半年实际减税降费超过()元,有效对冲疫情影响,支持市场主体纾困发展。

A.5000亿

B.1万亿

C.1.5万亿

D.2万亿

【答案】:C

【解析】根据财政部2020年8月6日发布的《2020年上半年中国财政政策执行情况报告》,上半年实际减税降费超过1.5万亿元。这一举措有效对冲了疫情影响,对支持市场主体纾困发展起到重要作用,所以正确答案是超过1.5万亿。

2、事业单位在与受聘人员签订聘用合同时,可以约定试用期。若受聘人员为再次参加工作的,其试用期为()。

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.12个月

【答案】:B

【解析】事业单位与受聘人员签订聘用合同可以约定试用期。对于再次参加工作的受聘人员,试用期通常是6个月。所以本题正确答案对应的试用期时长是6个月。

3、国务院发布的《事业单位人事管理条例》规定,工作人员年度考核的结果不包括()。

A.优秀

B.良好

C.合格

D.不合格

【答案】:B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定,事业单位工作人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次,不包括良好,所以本题答案是良好。

4、真诚:真挚()

A.论证:论点

B.顽强:顽劣

C.果断:武断

D.争议:争执

【答案】:D

【解析】真诚和真挚是一组近义词;争议和争执是一组近义词。论证和论点不是同一事物,语义不相近。顽强和果断是褒义词,顽劣和武断是贬义词,不符合相关要求。所以应选择对应的答案选项。

5、我国公民道德建设的核心是()。

A.为人民服务

B.集体主义

C.爱国、爱人民

D.社会主义文化核心价值观

【答案】:A

【解析】我国公民道德建设的核心是为人民服务。这是因为为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。集体主义是我国公民道德建设的原则,并非核心,它强调集体利益和个人利益的统一,在集体利益和个人利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益。爱国、爱人民是公民道德的重要内容,但不是公民道德建设的核心。社会主义文化核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,也不是公民道德建设的核心。所以我国公民道德建设的核心是为人民服务。

6、甲和乙共同出资购买了一间房屋并出租给丙,在租房期间甲打算转让自己的份额,乙和丙都表示愿意购买,此时应()。

A.在同等条件下由乙优先购买

B.在同等条件下由丙优先购买

C.在同等条件下由甲决定卖给谁

D.在同等条件下由乙,丙共同购买,各享有一份份额,形成共有关系

【答案】:A

【解析】本题主要考查房屋共有人和承租人的优先购买权问题。按份共有人对其享有的份额,有权转让。在按份共有关系中,当共有人之一转让其份额时,其他共有人在同等条件下享有优先购买权,这是基于共有人对共有物的共有关系而产生的权利,其目的在于维护共有关系的稳定,保障其他共有人的权益。同时,房屋租赁中,承租人在同等条件下也享有优先购买权,这是为了保护承租人对租赁房屋的使用利益。但是,共有人的优先购买权是基于物权产生的,而承租人的优先购买权是基于债权产生的。根据物权优先于债权的原则,当共有人的优先购买权和承租人的优先购买权发生冲突时,共有人的优先购买权优先于承租人的优先购买权。本题中,甲和乙共同出资购买房屋,属于按份共有人关系,甲欲转让自己的份额,乙作为共有人在同等条件下享有优先购买权,虽然丙作为承租人也有优先购买权,但乙的优先购买权优先于丙的优先购买权。所以在同等条件下应由乙优先购买该份额,而不是由丙优先购买,也不是由甲决定卖给谁,更不是由乙、丙共同购买形成共有关系。综上,应在同等条件下由乙优先购买。

7、行政改革的主要目标是什么?

A.提高效率

B.增强活力

C.适应发展

D.以上都是

【答案】:D.以上都是

【解析】行政改革的主要目标包括提高效率、增强活力和适应发展。

8、某市组织领导干部到法庭现场旁听职务犯罪案件庭审,一名干部称,通过旁听庭审深受教育,自己要引以为戒、廉洁从政。这直接体现了法具有()。

A.指引作用

B.评价作用

C.预测作用

D.教育作用

【答案】:D

【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,通常表现为规定人们可以做什么、必须做什么和不得做什么,以指引人们的行为。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。法的预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为,从而对自己的行为作出合理的安排。法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响,这种作用

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