教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
三年级
学期
秋季
课题
21.大自然的声音(第一课时)
教学目标
1.认识“妙、奏”等10个生字,读准多音字“呢”,会写“妙、奏、琴”等11个生字,会写“大自然、美妙、音乐家”等16个词语。
2.能找到第2-4自然段的关键句并填写在图表中,借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。
3.有感情地朗读课文,能通过想象、朗读等方式学习第二自然段,品读文中生动的语言,感受风声的美妙,积累好词佳句。
教学重难点
教学重点:
1.认识“妙、奏”等10个生字,读准多音字“呢”,会写“妙、奏、琴”等11个生字,会写“大自然、美妙、音乐家”等16个词语。
2.能找
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