学生会工作收获与感悟总结(2篇).docVIP

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  • 2026-02-11 发布于江西
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学生会工作收获与感悟总结

作为一名大一下才刚刚进入这个集体的新人,从开学的一无所知,到现在了解办公室的具体作用和办事流程,在感慨时间飞逝的同时,我们也要回首这半年来的工作,进行一个系统全面的总结。

办公室是一个协调性比较高的组织,它的大部分时间是协助学生会其他部门的工作,积极配合主席团的工作。

本学期,办公室主要负责了例会的会议记录,签到,通讯稿的纂写,文件的收发等工作,虽然都只是一些小事,但学生会工作无小事,事事都不能懈担作为一名新人,更要不断提高自生素质才能把工作做的更好。经过这半年的锻炼和学习,我成长和进步了许多,也学到了许多,基本了解了办公室办事的基本流程,逐步学会了怎样更好的与他人沟通交流,怎样处理好学生工作与学习关系。

在期中阶段,学生会举办了年级十佳歌手的活动。我充分了解到从前期的筹建,中期的筹划安排,后期的执行,都有着严格而细致的分工。小到气球的摆放和颜色的搭配,大到学生进场的组织安排,都需要细致、谨慎。也许,对于众多的同学来说,这是一场成功的晚会,但对我们来说,其中的没一个环节都是我们的心血,比如后台选手出场前话筒的安排,出场顺序的制定,人员的通知,再比如音乐的播放,灯光的定位,这种事情需要的就

是细致认真,不能出一点点错。

还有体育部组织的足球赛,虽然我不是参赛者,但因为自己参与了活动的具体过程,而让我确实能够乐在其中,尤其是在足球场上看到我们的运动员经过不懈的努力,最终夺得应有的名次时那激情洋溢的笑脸时,我的嘴角也不经意的勾起,被他们感染,甚至激动的心情比他们有过之而无不及。我在其中只扮演了一个小小的角色,结果依旧让我期待,不管谁胜谁负,为这场比赛我付出过,更多的是享受过程,收获快乐。

本学期还组织过学习定向赛,读书周等活动,每一次活动我都有机会尝试以前没有接触过的工作,对自己有很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识。

在过去的一学期中,我脚踏实地的作了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一些问题。

有人曾经说过,如果一个人不知道他要驶向何方,那么任何风都不是顺风。

学生会工作收获与感悟总结(二)

本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的学生会工作总结报告如下:

一、在贴近学生生活方面:

结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

二、在校园文化方面:

由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。

三、在娱乐文化方面:

组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了____年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。

根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。

四、在校园文明方面:

学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个文明教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。

在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

1、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。

2、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举

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