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多领域融合教学中的反思性学习模式

引言部分需要简明扼要地介绍反思性学习模式及其在多领域教学中的重要性。我要强调其在复杂、快速变化的现代社会中的价值，尤其是在全球化和技术驱动的时代。

第二部分是多领域融合教学的存在意义，这里需要解释为什么需要将不同领域的知识整合到教学中，比如促进跨学科思维、提升综合能力等。

然后是理论基础和理论支持，这部分需要涵盖学习理论，如建构主义、情境学习理论，以及学者的观点，比如Vygotsky关于反思与内化的作用。

接下来是反思性学习模式的特点，我应该列出几点，比如依赖反思、个性化学习、动态过程等，并用具体的例子说明这些特点。

优势部分要突出多领域融合如何提高学习效果、