2026年心理咨询师二级《技能》题库100道附答案（精练）.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、咨询师在倾听求助者叙述后，回应道：“你提到最近因为工作任务繁重，经常加班到深夜，导致你感到疲惫不堪，是吗？”这种技术属于（）

A.内容反应技术

B.情感反应技术

C.面质技术

D.解释技术

【答案】：A

解析：本题考察咨询技能中的参与性技术知识点。正确答案为A。内容反应技术是指咨询师将求助者的主要言谈、思想进行整理后反馈给对方。题干中咨询师重复了求助者关于工作任务、加班及疲惫的核心内容，属于内容反应。B选项情感反应侧重反馈情绪体验（如“你感到很委屈”）；C选项面质是指出言行矛盾；D选项解释是运用理论分析问题，均不符合题干描述。

2、求助者反复诉说“我觉得自己一无是处，什么都做不好”，咨询师回应“你现在对自己的评价很低，是吗？”，该回应属于？

A.共情技术

B.同情反应

C.内容反应技术

D.面质技术

【答案】：A

解析：本题考察共情技术的理解。正确答案为A，共情强调咨询师通过求助者视角理解其内心体验，题干中咨询师准确捕捉到求助者的自我否定情绪并以提问形式确认，体现共情。错误选项分析：B（同情）是咨询师单方面的怜悯，未体现对求助者内心世界的体验；C（内容反应）仅重复求助者表述，未涉及情感层面；D（面质）需指出求助者言行矛盾，题干无此内容。

3、求助者近1个月来因工作失误受到领导批评，情绪低落，对生活中的小事也缺乏兴趣，自述‘做什么都没意思’，工作效率明显下降，有时想请假休息。根据一般心理问题的诊断标准，以下哪项符合其特点？

A.由现实刺激引发，情绪反应未泛化，社会功能轻度受损

B.由现实刺激引发，情绪反应泛化，社会功能中度受损

C.由现实刺激引发，情绪反应强烈，社会功能严重受损

D.由现实刺激引发，情绪反应持续3个月以上，社会功能正常

【答案】：A

解析：本题考察一般心理问题的诊断要点。一般心理问题的核心特征包括：由现实因素激发（常形冲突），持续时间较短（1个月以上，2个月以内），情绪反应在理智控制下，不泛化，社会功能轻度受损或正常。选项A中‘情绪反应未泛化’（仅对工作失误相关事件敏感）、‘社会功能轻度受损’（效率下降）符合一般心理问题特点；B选项‘泛化’和‘中度受损’是严重心理问题的特征；C选项‘严重受损’超出一般心理问题范畴；D选项‘持续3个月以上’不符合一般心理问题的时间标准。

4、求助者表现出持续的情绪低落、兴趣减退、自责自罪，且伴有睡眠障碍，咨询师为评估其抑郁症状的严重程度，应优先选择的量表是？

A.SCL-90（症状自评量表）

B.SAS（焦虑自评量表）

C.SDS（抑郁自评量表）

D.MMPI（明尼苏达多相人格测验）

【答案】：C

解析：本题考察心理测验选择。SDS是专门评估抑郁症状的自评量表；SCL-90是综合性症状量表，虽含抑郁因子但不针对抑郁程度；SAS评估焦虑；MMPI是人格测验。题目明确评估抑郁程度，故优先选择SDS，正确答案为C。

5、在心理咨询中，咨询师指出“你认为自己必须做到完美，否则就是失败，但现实中没有人能做到完美，这是你对自己的不合理要求”，这主要运用了哪种技术？

A.解释技术

B.面质技术

C.指导技术

D.情感表达

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询中的影响性技术。面质技术是指出求助者身上存在的矛盾（如理想自我与现实自我的矛盾、言行矛盾等），帮助其认识自身问题；解释技术是运用理论解释问题本质；指导技术是直接建议具体行动；情感表达是表达咨询师自身情感。此处咨询师明确指出求助者“完美主义”信念的不合理性（矛盾点），属于面质技术。因此正确答案为B。

6、在心理咨询过程中，咨询师说：“你刚才提到被同事误解后感到委屈，甚至影响了工作效率，是吗？”这一对话运用的技术是？

A.内容反应

B.情感反应

C.面质

D.开放式提问

【答案】：A

解析：本题考察心理咨询参与性技术知识点。内容反应技术是指咨询师将求助者的主要言谈、思想进行综合整理后反馈给求助者。题干中咨询师重复了求助者“被同事误解”的事件内容，属于对内容的反馈，故A正确。情感反应侧重于对求助者情绪的直接反馈（如“你觉得很委屈”），而题干核心是对事件内容的总结，排除B；面质是指出矛盾，开放式提问是用“什么”“如何”等引导，均不符合题干，排除C、D。

7、抑郁发作的核心症状包括以下哪项？

A.情绪低落

B.思维迟缓

C.意志活动减退

D.睡眠障碍

【答案】：A

解析：本题考察抑郁发作的症状学知识点。抑郁发作的核心症状是情绪低落、兴趣减退、快感缺失（三主症），其中情绪低落是最核心的症状。B选项思维迟缓、C选项意志活动减退属于抑郁发作的典型症状（非核心症状）；D选项睡眠障碍属于抑郁发作的伴随症状（生