玉林小学数学试题大全及答案.docVIP

玉林小学数学试题大全及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.一个三角形的内角和是（）

A.90°B.180°C.360°

2.最小的质数是（）

A.1B.2C.3

3.把12分解质因数是（）

A.12=2×6B.12=2×2×3C.12=3×4

4.圆的周长计算公式是（）

A.C=πdB.C=2πr2C.C=πr

5.5.6÷0.7的商是（）

A.8B.0.8C.80

6.一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（）倍。

A.3B.9C.27

7.下面分数中，能化成有限小数的是（）

A.5/6B.3/8C.2/3

8.10以内既是奇数又是合数的数是（）

A.7B.8C.9

9.把20克盐放入100克水中，盐占盐水的（）

A.1/5B.1/6C.1/4

10.小明从家到学校要走30分钟，他已经走了20分钟，还剩全程的（）

A.1/3B.1/2C.2/3

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于轴对称图形的有（）

A.长方形B.平行四边形C.圆形D.等腰三角形

2.下面哪些是2的倍数（）

A.12B.15C.18D.21

3.计算长方体体积需要用到的量有（）

A.长B.宽C.高D.表面积

4.下面分数中，与1/2相等的有（）

A.2/4B.3/6C.4/8D.5/10

5.以下运算结果是整数的有（）

A.5÷1B.0.2×5C.3+2D.4-1

6.大于0.5小于0.7的小数有（）

A.0.51B.0.6C.0.65D.0.71

7.能被3整除的数的特征是（）

A.个位是3、6、9B.各位数字之和能被3整除

C.是奇数D.是偶数

8.三角形按角分类可以分为（）

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形

9.下面哪些是方程（）

A.2x+3B.3x=9C.5+7=12D.4x-1=7

10.一个圆柱的侧面展开可能是（）

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的偶数都是合数。（）

2.周长相等的两个圆，面积也一定相等。（）

3.1是所有非零自然数的因数。（）

4.把一个分数约分后，分数的大小不变，分数单位也不变。（）

5.正方体是特殊的长方体。（）

6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）

7.0除以任何数都得0。（）

8.小数都比整数小。（）

9.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（）

10.比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述2、3、5的倍数特征。

答：2的倍数特征是个位是0、2、4、6、8；3的倍数特征是各位数字之和能被3整除；5的倍数特征是个位是0或5。

2.如何计算长方体的表面积？

答：长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2，分别算出三组相对面的面积，再求和。

3.什么是分数的基本性质？

答：分数的基本性质是分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

4.怎样将小数化为分数？

答：看小数的小数位数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几……然后化简。如0.2就是2/10，化简为1/5。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在生活中，哪些地方会用到三角形的稳定性？

答：自行车车架、篮球架、塔吊等，利用三角形稳定性使这些物体结构更稳固，不易变形。

2.如何引导学生理解分数和除法的关系？

答：可以通过分物体实例，如把3个苹果平均分给4个人，每人得3÷4=3/4个，让学生明白分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。

3.学习圆的面积公式推导过程有什么意义？

答：有助于学生理解转化的数学思想，将圆转化为近似长方形来推导公式，培养逻辑思维与探究能力，也为学习其他图形面积公式奠定基础。

4.对于小学数学中的估算教学，你有什么看法？

答：估算教学很重要，能培养学生数感，在生活中实用性强。教学时