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供给链物流综合管理实训指导书

（课程编号：0102790）

适用专业：物流管理

讲义编：罗俊刘联辉

实训指导：罗俊刘联辉

五邑大学物流系

一、课程性质、实训目的

本课程是一门综合实训课程，学生在修读本课程之前，应学习本专业的专业基础课和专业核心

课程，具备物流信息技术知识、物流装备技术知识、物流各活动环节业务管理知识与计算机及其相

关软件实际操作技能。学生通过物流业务软件上机模拟操作，了解制造企业、第三方物流企业、分

销企业的物流业务协同运作过程，埋解供给链物流一体化管埋的内涵，掌握所学供绐链管埋专业知

识，培养学生对供给链一体化物流业务处置操作能力。学习运用有关供给链管理与物流优化软件，

建立供给链物流网络优化模型，对供给链物流过程物流环芍进行优化，培养学生对各供给链物流活

动中存在的问题进行诊断分析与优化的能力。通过模拟供给链运作，让学生体会供给链上下游企业

之间的关系及其各自的功能，掌握物流、信息流、资金流的内容与流向，构建起对供洽链框架和运

作流程的根本认识，进一步体会各种供给链运作模式。

二、实训时间、课时、学分

第12周，一周共16课时；1学分;

三、校内实训工程、内容与要求

实验（实

序号实验（实训）内容实验（实训）［目的及要求学时

训）工程

1.理解库存管理的根本概

念和知识，如提前期，库存

分别扮演原材料采购水平，各种本钱的概念。

1牛鞭效应商、供给商、制造商、2.体验牛鞭效应现象的产3

分销商、零售商生，并分析其产生原因。

3.练习控制库存的方法，如

报童模型的订货策略。

1.体脸信息共享对多级库

存管理管理的影响；

分别扮演原材料采购2.学习信息共享情况下的

2多级库存商、供给商、制造商、库存控制方法；3

分销商、零售商3.与牛鞭效应实验进行比

较，进一步分析牛鞭效应现

象的原因及抑制方法。

1.理解供给链中分销管理

及网络博弈的根本概念和

知识

扮演一个供给商和多