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初中历史教学中的跨学科融合策略研究论文

摘要：本文针对初中历史教学中存在的单一学科教学模式，提出跨学科融合策略，旨在提高历史教学效果，培养学生的综合素质。通过分析跨学科融合在历史教学中的重要性，以及具体实施策略，为初中历史教学提供新的思路。

关键词：初中历史教学；跨学科融合；教学策略；综合素质

一、引言

随着教育改革的深入推进，初中历史教学面临着新的挑战和机遇。在当前的历史教学中，单一学科教学模式已经难以满足学生全面发展的需求。跨学科融合作为一种新型的教学模式，在历史教学中具有重要的现实意义。以下是本文对初中历史教学中跨学科融合策略研究的两点原因及具体内容。

（一）跨学科融合在初中历史教学中的