基于项目式学习的初中英语阅读策略培养研究论文.docx

基于项目式学习的初中英语阅读策略培养研究论文

摘要：本文以项目式学习为载体，探讨如何在初中英语教学中有效培养阅读策略。通过分析项目式学习在英语阅读教学中的应用，提出相应的策略培养方法，旨在提高学生的阅读能力，为初中英语教育改革提供有益参考。

关键词：项目式学习；初中英语；阅读策略；培养研究

一、引言

（一）项目式学习在初中英语阅读教学中的重要性

1.项目式学习有助于激发学生的学习兴趣

在传统的英语阅读教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的动力。项目式学习以学生为中心，注重学生的参与和体验，能够激发他们对英语阅读的兴趣。通过设定具体的项目目标，让学生在实际操作中感受到阅读的乐趣，从而提高