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- 2026-02-11 发布于江苏
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人教版七年级上册数学3.2解一元一次方程（二）去分母同步训练
一、单选题
1．在解方程时，去分母正确的是（）
A． B．
C． D．
2．下列方程变形中，正确的是（）
A．方程3x﹣2＝2x+1，移项，得3x﹣2x＝﹣1+2
B．方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1），去括号，得3﹣x＝2﹣5x﹣1
C．方程x＝，未知数系数化为1，得x＝1
D．方程﹣＝1化成3x＝6
3．解方程，下列去分母变形正确的是（）
A． B．
C． D．
4．若单项式与的和仍是单项式，则方程的解为（）
A． B． C． D．
5．一元一次方程的解为（）
A． B． C． D．
6．已知关于的一元一次方程的解是整数，则符合条件的所有整数的和为（）
A． B． C．2 D．6
7．解方程，甲、乙、丙、丁四名同学进行了去分母，正确的是（）
A．甲： B．乙：
C．丙： D．丁：
8．小琪在解关于的一元一次方程①的的去分母环节时，错误地得到了方程②，因而求得的解是．现请你帮忙，求得原方程实际的解是（）
A．1 B．2 C． D．
二、填空题
9．方程的解是_____．
10．当x＝___时，的值是2
11．已知的倒数与互为相反数，则_______．
12．将方程的两边同乘12，可得到，这种变形叫_______，其依据是___________________________________________________________．
13．方程的解______．
14．若是关于x的方程的解，则______．
15．当x＝_____时，整式与x﹣5的值互为相反数．
16．根据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内
填写变形依据．
解：原方程可变形为．（________）
去分母，得．（________）
去括号，得．（________）
（________），得．（________）
合并同类项，得．（________）
（________），得（________）
三、解答题
17．解方程：
（1）（2）
（3）（4）
18．若方程＋＝1－与关于x的方程x＋＝－3x的解相同，求a的值．
19．小丽的练习册上有一道解方程题目，其中一个数字处恰好有一个三角形小洞，变成了，她查看了后面的答案后，得知该方程的解为x＝﹣8，请你帮小丽把这个小洞处的数字补上．
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参考答案
1．D
【分析】
根据方程两边都乘以分母的最小公倍数6即可选择答案．
【详解】
解：
方程两边都乘以分母的最小公倍数6，得
，
故选D．
【点睛】
本题主要考查了解一元一次方程，注意在去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，不要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体加上括号．
2．D
【分析】
按解方程的一般步骤，逐个计算确定变形正确的选择．
【详解】
解：方程3x?2＝2x＋1，移项，得3x?2x＝1＋2，故选项A错误；
方程3?x＝2?5（x?1），去括号，得3?x＝2?5x＋5，故选项B错误；
方程x＝，未知数系数化为1，得x＝，故选项C错误；
利用分数的基本性质，﹣＝1化成5x?5?2x＝1，即：3x＝6，故选项D正确．
故选：D．
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解法，掌握解一元一次方程的一般步骤并能灵活运用是解决本题的关键．
3．A
【分析】
把方程两边同时乘以6去分母即可．
【详解】
解：
把方程两边同时乘以6得：即，
故选A．
【点睛】
本题主要考查了解一元一次方程，解题的关键在于能够熟练掌握去分母的方法．
4．A
【分析】
由题意知代数式与是同类项，再根据同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项求解m、n的值，最后代入解方程即可．
【详解】
解：代数式与的和是单项式，
代数式与是同类项，
，
解得，代入方程中，得：
，
解得，
故选：A．
【点睛】
本题主要考查合并同类项，涉及单项式的判断以及一元一次方程的求解，属于基础题，熟练掌握同类项的定义是解题关键．
5．C
【分析】
先去分母，再移项、合并同类项，最后系数化为1即可求出．
【详解】
去分母：
移项、合并同类项：
系数化为1：．
故选：C．
【点睛】
本题考查解一元一次方程．掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键．
6．A
【分析】
先解方程，得到，根据方程的解是整数，求出a=-2或-4或4或-10，再计算和即可．
【详解】
解：，
6x-（4-ax）=3（x+3）-6
6x-4+ax=3x+9-6
6x+ax-3x=
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