四川省广元市剑阁县2025年九年级诊断性监测数学试题(解析版).pdfVIP

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  • 2026-02-11 发布于广东
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四川省广元市剑阁县2025年九年级诊断性监测数学试题(解析版).pdf

四川省广元市剑阁县2025年九年级诊断性监测数学试题

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给的四个选项中,有且只有一

项是符合题目要求的)

1.2的相反数是()

11

A.2B.-2C.D.−

22

【答案】B

【解析】【解答】解:2的相反数是-2.

故答案为:B.

【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此解答即可.

2.下列计算中,正确的是()

A.+2=32B.32⋅23=56

C.5÷3=2D.(−2)2=−4

【答案】C

【解析】A+2=3≠32

【解答】解:、,故该选项不符合题意;

B、32⋅23=65≠56,故该选项不符合题意;

C、5÷3=2,故该选项符合题意;

D、(−2)2=4≠−4,故该选项不符合题意;

故选:C

【分析】

A、合并同项,只把系数相加减,字母与字母的指数都不变,不是同类项不能合并;

B、单项式乘以单项项,把系数的积作为积的系数,相同字母作同底数幂的乘法运算,对于只在一个单项式

中出现的字母连同它的指数作为积的一个因式;

C、同底数幂的除法,底数不变指数相减;

D、积的乘方,先给积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.

3.若单项式72与−33为同类项,则的值为()

A.4B.6C.8D.9

【答案】C

【解析】=2=3

【解答】解:由同类项的定义可知,,

3

==8

∴2.

C

故答案为:.

mn

【分析】根据同类项的定义所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫同类项可求得、的值,然后把

mn

、的值代入所求代数式计算即可求解.

第1页

4.如图是一个正方体的平面展开图,把此平面图折叠成正方体后,与“心”字所在面相对的面上标有的字是

()

A.数B.学C.素D.养

【答案】B

【解析】“”“”

【解答】解:原正方体中与心字所在面相对的面上标有的字是学,

B

故答案为:.

“”

【分析】根据正方体的展开图的特征相对的面之间一定相隔一个正方形可求解.

5.⊙=∠=36°∠

如图,、、均为的半径,连接,,若,,则的度数为

()

A.36°B.72°C.54°D.68°

【答案】B

【解析】∵=

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