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苏教版二年级数学观察能力训练试卷

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学观察能力的奇妙乐园！观察力是我们学习数学的一双“火眼金睛”，它能帮助我们发现数字的秘密、图形的规律和生活中的数学。今天，就让我们一起开动脑筋，仔细观察，来一场有趣的观察能力大挑战吧！相信你一定是最棒的！

班级：________姓名：________学号：________得分：________

(考试时间：40分钟满分：100分)

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一、我会观察图形(共30分)

小朋友，请你睁大眼睛，仔细看看下面的图形，然后回答问题哦！

1.看一看，数一数(每空3分，共12分)

下面的图形中，各有几个你认识的图形呢？请填在括号里。

()个□()个○()个△()个?

*(此处应有一幅包含正方形、圆形、三角形、长方形的组合图形)*

2.找不同，圈一圈(8分)

下面每组图形中，有一个图形与其他三个不是同一类，请你把它圈出来。

*(此处应有三组图形，每组4个，其中一个在形状、颜色或内部特征上与其他不同)*

第一组：_________________(圈出不同的那个)

第二组：_________________(圈出不同的那个)

第三组：_________________(圈出不同的那个)

3.接着画，涂一涂(10分)

仔细观察下面图形的排列规律，想一想横线上应该画什么图形？请你画出来，并给它涂上你喜欢的颜色。

*(此处应有两组有规律排列的图形，如△○△○△__；□■■□■■□__)*

(1)△○△○△_________

(2)□■■□■■□_________

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二、我会观察数字与算式(共30分)

数字和算式里也藏着很多观察的小窍门，快来试试吧！

1.按规律填数(每空4分，共16分)

请你仔细观察下面数列的变化，在括号里填上合适的数。

(1)2，4，6，()，()，12，14

(2)15，12，9，()，()，0

(3)1，1，2，3，5，()，()

2.火眼金睛辨对错(对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共6分)

下面的说法对吗？请你判断一下。

(1)算式“5+8”和“8+5”的结果是一样的。()

(2)比10小的数只有9个。()

3.观察算式，找朋友(8分)

下面的小动物们各写出了一道算式，请你帮它们找到结果相同的算式，用线连起来。

*(此处应有几只小动物，每只动物旁边有一个算式，如：小兔5+7，小猫13-1，小狗9+3，小猪10+2等)*

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三、我会观察生活中的数学(共25分)

数学就在我们身边，仔细观察，你就能发现！

1.比一比，填一填(每空2分，共10分)

观察下面的图片，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*(此处应有对比图片，如：两支铅笔比长短，两个杯子比高矮，三堆水果比多少等)*

铅笔A的长度○铅笔B的长度

杯子C的高度○杯子D的高度

苹果的个数○梨子的个数

跳绳E的长度○跳绳F的长度

书包G的轻重○书包H的轻重(提示：看物品多少或大小判断)

2.看钟表，写时间(每空3分，共9分)

下面钟面上的时间是多少呢？请你写在横线上。

*(此处应有三个不同时刻的钟面，如：3时、6时半、10时)*

(1)_____________(2)_____________(3)_____________

3.想一想，选一选(6分)

小明家的窗户玻璃被打碎了一块，你认为下面哪一块玻璃能正好补上？(在正确答案的序号上打“√”)

*(此处应有一个窗户的图形，其中一块玻璃碎裂，旁边给出几个备选的图形碎片)*

①②③④

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四、我会观察位置与方向(共15分)

小动物们在排队做游戏，我们一起来看看吧！

*(此处应有一幅小动物排队的图片，如：小狗、小猫、小兔、小猴、小鸡依次排列)*

1.从左往右数，小兔排在第()个，小猴排在第()个。(6分)

2.从右往左数，第1个是()，小猫排在第()个。(6分)

3.小狗的右边有()只小动物。(3分)

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五、拓展提升：我是小小观察员(附加10分)

仔细观察下面的图画，看看图上有什么，并回答问题。

*(此处应有一幅包含多种元素的热闹场景图，如：小朋友在公园里活动，有树、花、鸟、风筝、不同颜色的气球等)*

1.图中你能看到()种不同的小动物。(3分)

2.图中哪种颜色的气球数量最多？()(3分)

3.请你再提出一个和观察有关的数学问题，并试着解答。(4分)

问题：_________________________________

解答：_________________________________

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