北京师范大学2021年9月《发展心理学》作业考核试题及答案参考20.docxVIP

北京师范大学2021年9月《发展心理学》作业考核试题及答案参考20

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.发展心理学的研究对象是什么？()

A.人类行为

B.人类心理

C.人类认知

D.人类生理

2.儿童心理学属于发展心理学的哪个阶段？()

A.早期发展

B.成熟阶段

C.老龄阶段

D.生理发展

3.皮亚杰的认知发展理论提出了哪些阶段？()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.生理阶段、心理阶段、社会阶段、文化阶段

C.感觉阶段、知觉阶段、思维阶段、情感阶段

D.认知阶段、行为阶段、情感阶段、生理阶段

4.艾里克森的心理社会发展理论认为哪个阶段是青春期？()

A.信任与不信任阶段

B.自主与羞愧阶段

C.同一性与角色混乱阶段

D.勤奋与自卑阶段

5.弗洛伊德的人格结构理论包括哪些成分？()

A.本我、自我、超我

B.自我、本我、超我

C.超我、本我、自我

D.本我、自我、潜意识

6.社会认知发展理论的主要代表人物是谁？()

A.珍妮·艾森伯格

B.阿尔伯特·班杜拉

C.让·皮亚杰

D.埃里克·埃里克森

7.发展心理学的研究方法有哪些？()

A.实验法、观察法、调查法、个案法

B.访谈法、观察法、调查法、实验法

C.个案法、访谈法、实验法、观察法

D.调查法、实验法、个案法、观察法

8.什么是发展心理学中的连续性观点？()

A.认为心理发展是一个连续不断的过程

B.认为心理发展是阶段性进行的

C.认为心理发展是跳跃式的

D.认为心理发展是循环的

9.什么是发展心理学中的阶段论？()

A.认为心理发展是连续不断的过程

B.认为心理发展是阶段性进行的

C.认为心理发展是跳跃式的

D.认为心理发展是循环的

10.发展心理学的研究意义是什么？()

A.帮助我们了解人类心理的发展过程

B.促进教育、医疗、社会工作的实践

C.提高我们对人类心理的洞察力

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对儿童的社会认知发展有重要影响？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.媒体影响

E.社会文化

12.皮亚杰的认知发展阶段理论中，哪些阶段涉及到对物体永久性的理解？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.根据艾里克森的心理社会发展理论，以下哪些阶段与个体的道德发展有关？()

A.信任与不信任阶段

B.自主与羞愧阶段

C.同一性与角色混乱阶段

D.勤奋与自卑阶段

14.发展心理学的研究方法有哪些特点？()

A.系统性

B.客观性

C.科学性

D.可重复性

E.实用性

15.以下哪些理论属于发展心理学的范畴？()

A.生物学理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.心理动力学理论

E.行为主义理论

三、填空题(共5题)

16.发展心理学的研究重点在于探讨个体从出生到老年的心理发展过程，其中，儿童心理学主要研究从出生到青春期的心理发展，而老年心理学则关注成年晚期至死亡这一阶段的心理变化。

17.皮亚杰的认知发展理论提出了四个阶段，分别是感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，其中，形式运算阶段是儿童认知发展的最高阶段。

18.艾里克森的心理社会发展理论认为，个体在发展过程中需要经历八个阶段，每个阶段都有其特定的心理社会任务，其中，青春期阶段对应的是同一性与角色混乱阶段。

19.发展心理学的研究方法中，观察法是一种重要的研究手段，它通过直接观察被试的行为和反应来收集数据，而实验法则是通过操纵变量来研究心理现象。

20.弗洛伊德的人格结构理论包括本我、自我和超我三个成分，其中，本我遵循快乐原则，追求即时满足；自我遵循现实原则，协调本我与外部世界的关系；超我遵循道德原则，代表个体的道德标准。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是一个非阶段性的、连续的过程。()

A.正确B.错误

22.艾里克森的心理社会发展理论中，成年早期阶段的主要任务是建立亲密关系。()

A.正确B.错误

23.弗洛伊德认为，本我是人格结构中最原始的部分，遵循快乐原则，追求即时的满足。()

A.正确B.错误

24.发展心理学的研究方法中，实验法总是比观察法更可靠和有效。()

A.正确