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- 2026-02-11 发布于陕西
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2026年高考物理实验原理真题解析
考试时长:120分钟满分:100分
班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________
试卷名称:2026年高考物理实验原理真题解析
考核对象:高三理科学生
题型分值分布:
-判断题(总共10题,每题2分)总分20分
-单选题(总共10题,每题2分)总分20分
-多选题(总共10题,每题2分)总分20分
-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分
-论述题(总共2题,每题11分)总分22分
总分:100分
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一、判断题(每题2分,共20分)
1.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须通过纸带计算瞬时速度,不能直接使用打点计时器打出的点计算速度。
2.使用单摆测量重力加速度时,摆长应测量从悬点到小球球心的距离。
3.在“研究平抛运动”的实验中,小球每次从同一位置由静止释放,是为了保证小球做平抛运动的初速度相同。
4.用DIS(数据采集系统)测量电阻时,可以直接将电压表和电流表连接到待测电阻两端,无需考虑仪表内阻的影响。
5.在“测量电源电动势和内阻”的实验中,滑动变阻器应采用分压式接法,以减小测量误差。
6.用螺旋测微器测量长度时,读数应估读到0.01mm。
7.在“验证欧姆定律”的实验中,滑动变阻器的作用是改变电路中的总电流。
8.用万用表测量电阻时,应选择合适的量程,并确保待测电阻与电路断开。
9.在“测量折射率”的实验中,入射角应尽量大一些,以减小测量误差。
10.用多用电表测量交流电压时,应选择合适的档位,并注意表笔的连接方式。
二、单选题(每题2分,共20分)
1.在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了减小摩擦力的影响,应采用以下哪种方法?()
A.增大砝码质量
B.使用更光滑的桌面
C.增加细线长度
D.使用无滑轮的连接方式
2.在“测量金属杨氏模量”的实验中,下列哪个物理量不需要测量?()
A.金属丝的长度
B.金属丝的直径
C.悬挂重物的质量
D.金属丝的横截面积
3.在“研究电磁感应现象”的实验中,下列哪个操作可以增大感应电流的大小?()
A.减小磁铁的磁感应强度
B.增加线圈匝数
C.减慢磁铁的移动速度
D.使用更粗的导线
4.在“测量电源电动势和内阻”的实验中,下列哪个图象可以用来计算电源电动势和内阻?()
A.U-I图象
B.I-U图象
C.U-L图象
D.I-L图象
5.在“测量折射率”的实验中,下列哪个操作可以减小测量误差?()
A.增大入射角
B.减小入射角
C.使用更长的光束
D.使用更短的光束
6.在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列哪个物理量不需要测量?()
A.重力势能
B.动能
C.时间
D.速度
7.在“研究平抛运动”的实验中,下列哪个因素会影响小球的运动轨迹?()
A.小球的质量
B.小球的大小
C.小球释放的高度
D.小球的初速度
8.在“测量金属杨氏模量”的实验中,下列哪个操作可以减小测量误差?()
A.使用更长的金属丝
B.使用更细的金属丝
C.增加悬挂重物的质量
D.减少悬挂重物的质量
9.在“验证欧姆定律”的实验中,下列哪个操作可以增大电路中的总电流?()
A.增大电阻值
B.减小电阻值
C.增大电源电压
D.减小电源电压
10.在“测量电源电动势和内阻”的实验中,下列哪个图象可以用来计算电源的内阻?()
A.U-I图象
B.I-U图象
C.U-L图象
D.I-L图象
三、多选题(每题2分,共20分)
1.在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列哪些因素会影响实验结果?()
A.空气阻力
B.打点计时器的工作频率
C.纸带的打滑
D.量尺的精度
2.在“研究平抛运动”的实验中,下列哪些因素会影响小球的运动轨迹?()
A.小球的质量
B.小球的大小
C.小球
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