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校企共建实训基地管理实施方案

前言

校企共建实训基地，作为连接高等教育与行业需求的重要纽带，其核心价值在于通过资源整合与优势互补，为学生提供真实的职业环境和实践机会，培养其专业技能、职业素养与创新精神，同时也为企业输送具备实践能力和岗位适配性的高素质人才，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。为确保实训基地建设的规范化、运行的高效化及目标的达成度，特制定本管理实施方案。本方案旨在明确基地建设的目标、组织架构、运行机制、管理规范及保障措施，为校企双方协同育人提供行动指南。

一、建设目标

（一）总体目标

构建一个集教学实训、技能鉴定、技术研发、社会服务于一体的高水平、开放型、共享型实训基地。通过深度合作，将企业真实的生产环境、技术标准、管理模式引入教学过程，实现人才培养与行业发展需求的无缝对接，提升人才培养质量，服务区域经济发展。

（二）具体目标

1.人才培养：每年为合作专业学生提供符合行业标准的实训岗位，提升学生实践操作能力、问题解决能力和职业适应能力，使毕业生就业率及专业对口率得到显著提升。

2.师资建设：搭建教师实践锻炼平台，促进教师了解行业前沿技术与企业生产流程，提升“双师型”教师队伍的专业水平和实践教学能力。

3.课程改革：依据企业岗位需求和技术发展趋势，共同开发实训课程体系、教学内容及特色教材，推动教学模式改革。

4.技术服务：利用基地平台，为企业提供技术咨询、员工培训、项目合作研发等服务，促进科技成果转化。

5.管理创新：探索并形成一套行之有效的校企共建、共管、共享、共赢的实训基地管理模式和运行机制。

二、组织架构与职责分工

为保障实训基地的顺利建设与高效运行，校企双方应共同组建管理机构，明确各方职责，协同推进各项工作。

（一）成立基地建设领导小组

由校企双方高层领导及相关部门负责人组成，是实训基地的最高决策机构。主要职责包括：

*审定基地建设规划、发展方向及重大事项。

*协调解决基地建设与运行中的关键问题和资源调配。

*审议基地年度工作计划、经费预算及决算报告。

*评估基地建设成效，指导基地持续改进。

（二）设立基地管理办公室

作为领导小组的常设办事机构，可设在学校相关二级学院或企业人力资源/生产部门。由校企双方分别指派专人共同负责日常工作。主要职责包括：

*执行领导小组的各项决议，组织制定基地具体管理制度、实施细则及年度工作计划。

*负责校企双方的日常沟通、协调与联络工作。

*统筹安排学生实训、教师实践、员工培训等活动。

*管理基地的设备、物资、场地及档案资料。

*编制基地年度经费预算，负责日常经费的使用与管理，并定期向领导小组汇报。

*组织开展基地宣传、经验交流及成果总结工作。

（三）组建专业建设指导委员会

由企业技术骨干、行业专家与学校专业教师共同组成。主要职责包括：

*指导专业人才培养方案的制定与修订，确保其符合行业发展和企业需求。

*参与实训课程体系设计、教学内容更新及实训项目开发。

*为基地师资队伍建设提供建议，参与“双师型”教师的培养与认定。

*对学生实训成果进行评价与指导。

（四）明确校企双方具体职责

校方职责：

1.负责基地教学规划的制定与实施，组织学生按计划参加实训。

2.派遣责任心强、业务水平高的教师担任实训指导教师，负责学生的思想教育、安全教育及实训过程管理。

3.参与基地教学资源（如教材、课件、实训项目）的开发与建设。

4.按照协议约定，承担部分基地建设、设备购置及运行维护费用。

5.为企业员工培训、技术咨询提供师资和场地支持。

6.负责学生的学籍管理、保险办理及后勤保障协调。

企方职责：

1.提供符合实训要求的场地、设备、工具及原材料，并负责其日常维护保养，确保实训条件的真实性和先进性。

2.派遣具有丰富实践经验的技术人员或管理人员担任企业指导教师，负责学生实训期间的岗位技能指导和安全生产教育。

3.根据企业生产实际和岗位需求，参与制定实训计划和教学内容，提供真实的生产项目或案例。

4.按照协议约定，承担部分基地建设、设备购置及运行维护费用，或提供设备、技术等方面的支持。

5.为学校教师实践锻炼提供岗位和指导。

6.在同等条件下，优先录用基地实训表现优秀的学生。

三、实训基地运行管理

（一）实训教学管理

1.实训计划制定：根据人才培养方案和企业实际，由校企双方共同制定详细的年度和学期实训计划，明确实训目标、内容、时间、地点、方式、考核标准及指导教师安排。

2.实训过程管理：

*岗前培训：实训开始前，由企业指导教师对学生进行企业文化、规章制度、安全操作规程、岗位基础知识及技能等方面的岗前培训。

*分组管理：根据实