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- 2026-02-11 发布于山东
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本科?人力资源治理?教学大纲
新疆财经大学工商治理学院
2021年3月
第一局部课程概述
一、课程性质
?人力资源治理?课程,是财经院校工商治理本科及人力资源治理本科专业的核心专业课程,是一门系统地研究企业的现代人力资源治理活动的全然理论和现行政策、制度及有用方法的学科。人力资源开发与治理是当今企业治理的热点和重要研究领域,它在教育教学过程中具有重要而广泛的应用价值。同时,在实践中具有强烈的导向作用。
?人力资源治理?课程目标是通过本课程的学习,促进学生明确理解现代人力资源治理的全然理念和全然原理;掌握现代企业人力资源治理的各项实务活动的内容做法;并领会本学科国际通用的先进理论理念、方法和技术。在熟练掌握上述内容的根底上,应能利用有关理论和方法,分析各类工商企业和一般社会、经济组织人力资源治理中的具体咨询题。
二、课程的定位与目标
本课程系统地介绍组织内人力资源的汲取、选拔、培训、使用、考核与鼓舞的客瞧规律与具体方法,关怀治理学专业的学生掌握人力资源治理领域的根底理论与方法、培养学生从事人力资源治理工作的全然职业素养。本课程注重通过案例分析、瞧瞧录像和角色扮演等方式,提高学生分析与解决实际人力资源治理咨询题的能力。本课程着眼于贯彻企业人力资源的有效治理和开发能够关怀企业赢得竞争优势的理念,关怀学生了解人力资源治理关于组织的重要性以及它对企业获得和维持竞争优势的种种潜在的奉献。通过本课程的学习,学生将更了解凭借人力资源治理体系,构建企业竞争优势的科学方法。
三、课程的要紧特色
要紧内容覆盖面宽:涉及组织整体的人力资源治理系统,授课方式灵活多样:以理论讲授为主,能够辅之以案例分析、角色演练、焦点辩论、热点讲演、调查研究、计算机模拟等多种授课形式
四、课程适用对象
治理学专业或相关专业本科学生,一般应安排在第三学年或第四学年进行。
五、授课时数:54学时,计3学分
六、本课程与其他课程的关系
本课程是一门实践性与综合性特别强的学科,是在?治理学?、?组织行为学?等学科的根底上将治理根底理论运用于人力资源、聘请与人员配置、薪酬与绩效等人力资源治理实践的学科,因此与治理学科的诸多课程紧密相关,构成了治理学专业的完整的知识结构。
在学习本门课程前,需先修?治理学?、?组织行为学?等课程,并掌握相关经济理论等。
七、教学媒体的应用
本课程教学媒体包括:全然教材、学习指导书、多媒体课件等。其中,全然教材作为教学的要紧媒体和课程考核的全然依据,系统、全面地反映本课程的全部内容;学习指导书要紧对本课程学习的重点、难点咨询题的掌握进行方法性的指导,拓展学生的理论知识面,强化学生人力资源治理的全然方法和技能的掌握与运用;多媒体课件的使用增加课堂信息量和可视性,提高课堂教学质量与效果,增强师生的互动性。
第一局部课程教学全然要求
章节
内容
教学课时
其中案例教学时刻
第一章
绪论
4
第二章
人力资源战略与人力资源方案
4
第三章
工作分析
8
2
第四章
职员聘请
4
1
第五章
职员职业生涯治理
4
第六章
沟通与冲突处理
4
第七章
绩效评估
8
2
第八章
职员培训
4
第九章
职员鼓舞
2
1
第十章
职员薪酬
8
2
第十一章
职员福利
1
第十二章
国际人力资源治理
1
机动时刻
2
总计
54
第一章绪论
【教学目的与要求】通过本章学习,理解人力资源和人力资源治理的含义,熟悉人力资源治理在企业治理中的战略作用,了解人力资源治理的开展历史和开展趋势。
【重点与难点】重点是理解人力资源和人力资源治理的内容含义,熟悉人力资源治理在企业治理中的战略作用,难点是理解人力资源治理的内容含义。
【教学课时】4学时
第一节人力资源治理概论
一、人力资源的定义和人力资源治理的内涵
〔一〕人力资源的定义
人力资源是指推动社会开展和经济运转的人的劳动能力。
〔二〕人力资源治理的内容
人力资源治理是指企业内部对人的治理。企业人力资源治理系统的要紧内容有:
企业人力资源方案;工作分析;职员聘请与配置;职员职业生涯开展与组织开展;企业与职员的沟通;绩效评估;鼓舞与薪酬;职员培训。
二、人力资源治理在开展中的战略作用
〔一〕人力资源的特点
〔二〕人力资源治理的地位和作用变化
现代人力资源治理是在传统人事治理根底上开展起来的,但与传统人事治理在其地位和作用上具有实质性的区不。
第二节人力资源治理的历史和开展
一、西方人力资源治理的历史和开展
〔一〕西方工业革命和工厂体系
〔二〕现代资本主义时期
〔三〕科学治理和工作福利的诞生
〔四〕人际关系运动
〔五〕人事治理的开展和工业关系受到重视
〔六〕当代人力资源治理的出现
〔七〕注重人力资源战略的时代
二、西方人力资源治理理论的开展
〔一〕舒尔茨的人力资本理论
〔二〕贝克尔的人力资本理论
〔三〕丹尼森的人力资本理论
〔四〕
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