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交通安全班队会教案

《珍爱生命，安全出行》交通安全主题班队会教案

一、教学目标

1.知识目标

-了解我国道路交通安全的基本法律法规

-掌握常见的交通标志、标线的含义

-了解常见交通事故的原因及预防措施

-掌握行人、骑车人、乘车人的安全常识

2.能力目标

-能够识别常见的交通危险行为

-能够正确应对突发交通状况

-能够自觉遵守交通规则，养成良好的交通行为习惯

-能够向他人宣传交通安全知识

3.情感态度价值观目标

-增强交通安全意识，珍爱生命

-培养遵守交通规则的自觉性

-形成对生命的尊重和对他人负责的态度

-树立安全第一的出行理念

二、教学重点和难点

1.教学重点

-交通安全法律法规的基本内容

-行人、骑车人、乘车人的安全常识

-常见交通事故的预防措施

2.教学难点

-如何将交通安全知识内化为自觉行为

-如何在复杂交通环境中做出正确判断

-如何影响他人共同遵守交通规则

三、教学准备

1.教具准备

-多媒体课件（包含交通事故案例、交通标志图片、视频资料等）

-交通安全知识问卷

-交通标志卡片

-交通事故案例分析材料

-安全头盔、反光背心等实物展示

-交通安全小卫士徽章

2.资料准备

-《中华人民共和国道路交通安全法》相关条款摘录

-近三年全国及本地区交通事故统计数据

-典型交通事故案例分析资料

-交通安全宣传海报

-交通安全知识手册

四、教学过程

（一）导入环节（15分钟）

1.情境导入

-播放一段交通事故监控视频（选择不血腥但能引起警觉的片段）

-提问：同学们，看完这段视频，你们有什么感受？

-引导学生讨论交通事故的危害

2.数据震撼

-展示一组数据：

*据公安部交通管理局统计，2022年全国共发生道路交通事故21.3万起，造成6.2万人死亡，24.9万人受伤

*道路交通事故是造成我国青少年意外伤亡的主要原因之一，15-24岁青少年因交通事故死亡率高达8.5/10万

*在所有交通事故中，行人、非机动车驾驶员事故占比达62.7%

-提问：这些数据告诉我们什么？

3.主题引入

-明确本次班队会主题：《珍爱生命，安全出行》

-介绍班队会流程和目标

（二）展开环节（60分钟）

1.交通法规我知道（15分钟）

1)法律基础知识

-讲解《中华人民共和国道路交通安全法》基本内容

-重点讲解与学生密切相关的条款：

*行人应当走人行横道，过马路应当走人行横道或者过街设施

*通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行

*横过马路时不得横穿马路、不得翻越隔离栏

*骑自行车必须年满12周岁，骑电动自行车必须年满16周岁

*乘坐机动车应当系好安全带，12周岁以下儿童不得坐副驾驶位

2)互动问答

-出示交通标志卡片，让学生抢答标志含义

-设计情景判断题，让学生判断行为是否合法

2.交通事故原因分析（20分钟）

1)数据展示

-展示交通事故原因统计数据：

*超速行驶导致事故占比28.3%

*违法变道、占道行驶占比15.7%

*酒后驾驶占比9.2%

*行人违法横穿马路占比12.5%

*骑车人违法占比18.6%

2)案例分析

-分析3-5个典型学生交通事故案例：

*案例一：某中学生闯红灯被撞伤

*案例二：某学生骑行电动车逆行引发事故

*案例三：某学生乘车未系安全带受伤

-引导学生讨论：事故发生的原因是什么？如何避免？

3)小组讨论

-分组讨论：我们身边存在哪些交通危险行为？

-各小组代表发言，教师总结

3.安全出行我能行（20分钟）

1)行人安全

-讲解行人安全常识：

*过马路一停二看三通过

*不在马路上追逐打闹

*不边走路边看手机

*夜间出行穿鲜艳衣物或佩戴反光装置

-演示正确过马路方式

2)骑车安全

-讲解骑车安全常识：