防控第三版培训课件.pptVIP

新冠肺炎防控方案（第三版）培训课件

第一章防控背景与总体要求

疫情防控的时代背景病毒传播特点新冠病毒具有传播速度快、隐匿性强的特点，通过飞沫、接触和气溶胶等多种途径传播，潜伏期长且无症状感染者众多，给防控工作带来巨大挑战。全球疫情影响疫情已成为全球性公共卫生危机，对各国经济社会发展造成深远影响，国际合作与信息共享成为应对疫情的重要手段。防控策略演变

防控第三版的总体目标外防输入严格管控境外疫情输入风险，加强口岸检疫和入境人员管理，完善闭环管理机制，防止境外疫情通过各种渠道传入国内。强化入境人员健康监测完善口岸防控体系规范隔离观察流程加强进口冷链食品管理内防反弹坚持常态化精准防控和局部应急处置相结合，及时发现和控制疫情传播，保障人民健康安全和经济社会平稳发展。完善疫情监测预警体系提升应急处置能力做好重点场所防控落实个人防护措施

防控策略核心要点01精准划定风险区域根据疫情传播特点和流行病学调查结果，科学划定高、中、低风险区域，实施差异化防控措施，避免一刀切和层层加码。02科学分级分类防控针对不同风险等级区域和不同人群特点，制定相应的防控策略，做到精准施策、科学防控，最大限度减少对正常生产生活的影响。03强化重点管理加强对医疗机构、养老院、学校、农贸市场等重点场所的防控管理，做好老年人、儿童等重点人群的健康监测和防护指导。关键原则：坚持科学精准、依法防控，统筹疫情防控和经济社会发展，切实保障人民群众生命安全和身体健康。

新冠病毒传播途径示意飞沫传播感染者咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫携带病毒，近距离接触时可直接吸入导致感染气溶胶传播病毒在密闭空间内可通过气溶胶长时间悬浮并传播，通风不良环境风险更高接触传播接触被病毒污染的物体表面后触摸口鼻眼等黏膜部位可能导致感染了解病毒传播途径是做好个人防护的基础，只有充分认识风险才能有效预防感染。

第二章病毒学与流行病学特征深入了解新冠病毒的生物学特性、变异规律和流行病学特征，为科学防控提供理论支撑和数据依据。

病原学简介病毒结构特点SARS-CoV-2属于β冠状病毒属，病毒颗粒呈球形，表面有特征性的刺突蛋白（S蛋白），这些刺突蛋白是病毒入侵人体细胞的关键，也是疫苗研发的主要靶点。变异特征新冠病毒在传播过程中不断发生变异，产生了Alpha、Beta、Delta、Omicron等多个变异株。不同变异株在传播力、致病力和免疫逃逸能力方面存在显著差异。Delta变异株传播力强，致病力较高Omicron变异株传播速度快，但致病力相对较弱持续监测病毒变异对防控策略调整至关重要

流行病学特征1潜伏期通常为1-14天，多数为3-7天。Omicron变异株潜伏期可能更短，约2-4天。2传染期发病前1-2天至发病后7-10天具有传染性，无症状感染者同样可传播病毒。3传播途径主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，密闭空间内存在气溶胶传播风险。高风险与易感人群高风险人群医务工作者和防疫人员公共交通从业人员进口冷链食品从业人员隔离场所工作人员频繁接触外来人员的群体易感脆弱人群60岁以上老年人慢性基础疾病患者免疫功能缺陷人群孕妇及儿童未接种疫苗人群

典型传播案例解析聚集性疫情爆发的常见原因防护措施不到位未正确佩戴口罩，忽视手卫生，社交距离不足通风条件差密闭空间长时间聚集，空气流通不畅隐匿传播链无症状感染者未被及时发现和隔离真实案例：某社区传播链条分析某地一起聚集性疫情中，首发病例为境外输入关联病例，因隔离期间管理不严格导致病毒外溢。随后通过家庭聚餐、棋牌室聚集等方式快速传播，3天内感染30余人。调查发现，感染者普遍存在未规范佩戴口罩、频繁参加聚集活动等问题。防控教训：必须严格落实各项防控措施，及时发现和隔离感染者，阻断传播链条，防止疫情扩散。任何环节的疏忽都可能导致严重后果。

第三章个人防护措施详解个人防护是疫情防控的第一道防线。掌握科学规范的防护方法，养成良好的卫生习惯，是保护自己和他人健康的基本要求。

正确佩戴口罩方法口罩类型选择1医用外科口罩日常防护首选，适用于公共场所、乘坐公共交通等场景2N95/KN95口罩防护级别更高，适用于高风险场所或与感染者密切接触时使用3普通防尘口罩防护效果有限，不推荐用于疫情防护佩戴与更换规范佩戴前：洗手，检查口罩完整性佩戴时：深色面朝外，金属条在上，捏紧鼻夹，拉伸口罩覆盖口鼻佩戴中：避免触摸口罩外表面，不随意摘下摘除时：捏住耳带取下，避免接触污染面更换：每4小时或潮湿、污染后及时更换

手卫生的重要性为什么要洗手手是病毒传播的主要媒介，及时正确洗手可有效切断传播途径，降低感染风险何时需要洗手饭前便后、外出归来、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后、护理病人前后如何正确洗手使用流动水和洗手液，采用七步洗手法，揉搓时间不少于20秒七步洗手法详解第一步：掌心相对揉搓第二步：手指交叉掌心搓背第三步：手指交