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九上语文苏教版期末必考37个核心现代文题

（一）课内现代文阅读（必考重点，贴合教材，侧重词句赏析、内容理解与情感感悟）

阅读《故乡》（节选），完成1-7题

我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？

我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。

1.选文开头的环境描写有什么作用？（4分）

2.结合语境，赏析“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”中“横”字的表达效果。（3分）

3.作者说“我的心禁不住悲凉起来了”，结合选文，说说作者“悲凉”的原因有哪些。（3分）

4.选文画线句“阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？”运用了什么修辞手法？有什么表达作用？（3分）

5.作者为什么说“故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉”？（3分）

6.选文表现了作者怎样的情感态度？（2分）

7.结合全文，说说“故乡”在文中的含义有哪些。（3分）

阅读《我的叔叔于勒》（节选），完成8-14题

我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”

他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”

他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”

父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”

母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”

8.选文主要运用了哪些描写方法来刻画父亲和母亲的形象？请举例说明。（4分）

9.结合语境，分析“父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说”中“煞白”“呆直”的表达效果。（3分）

10.母亲为什么说“若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来”？体现了母亲怎样的心理？（3分）

11.如何理解父亲“神色很狼狈，低声嘟囔着：‘出大乱子了！’”中的“大乱子”？（3分）

12.选文表现了母亲怎样的性格特点？请简要分析。（3分）

13.选文的情节发展对全文主题的表达有什么作用？（2分）

14.结合全文，说说作者塑造于勒这一人物形象的目的是什么。（3分）

（二）课外现代文阅读（高频考点，侧重概括、赏析、感悟，贴合中考难度）

阅读下文，完成15-24题

#时光里的暖

深秋的风，带着几分凉意，吹落了老槐树的最后几片枯叶。我站在巷口，望着巷深处那座熟悉的老房子，心头泛起一阵暖意，时光仿佛又回到了许多年前。

那时我还是个懵懂的孩子，父母忙于工作，便把我托付给了巷尾的张奶奶照看。张奶奶头发花白，脸上布满了皱纹，笑起来的时候，眼角的皱纹会挤在一起，像一朵盛开的菊花，格外亲切。她的手很粗糙，指关节有些变形，那是常年劳作留下的痕迹，可就是这双手，给了我无数的温暖。

每天放学回家，远远就能看见张奶奶站在巷口的老槐树下等我。她总会手里攥着一块糖，或是一个刚蒸好的馒头，看见我跑过来，就笑着把东西塞到我手里：“快吃吧，饿坏了吧。”我接过东西，大口大口地吃着，她就站在一旁，静静地看着我，眼神里满是宠溺。

有一年冬天，格外寒冷，我不小心得了重感冒，发烧到浑身发烫。父母不在家，张奶奶得知后，二话不说，背着我就往医院跑。她的后背不算宽阔，却很结实，寒风刮在她的脸上，她却丝毫不在意，只顾着加快脚步。到了医院，她跑前跑后，挂号、取药，忙得满头大汗，直到我挂上吊瓶，她才松了口气，坐在病床边，轻轻摸着我的额头，轻声安慰我：“别怕，很快就好了。”

后来，我长大了，父母接我回了自己家，我便很少再去巷尾看望张奶奶。直到有一天，我偶然路过那条小巷，才发现张奶奶已经不在了，那座老房子也变得破旧不堪，只有巷口的老槐树，依然枝繁叶茂，仿佛在诉说着那些温暖的往事。

时光匆匆，岁月无情，可那些藏在时光里的温暖，却永远留在了我的心底。它像一束光，照亮了我前行的路，也让我明白，人间最珍贵的，莫过于那些平凡而真挚的善意。

15.选文围绕张奶奶写了哪两件事？请简要概括。（4分）

16.赏析选文第2段中画线句“张