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2025年小学七年级语文专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他dī()头浅笑，眼波流转，顾盼之间，自有一段风流态度。(2)这座城市经历了hàn()沧桑，依然巍然屹立。(3)他对这片土地怀着xiè()意，希望她能够繁荣昌盛。(4)群山zhēn()岳，连绵起伏，构成了一幅壮丽的画卷。

2.下面词语中有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖锲而不舍按步就班恍然大悟

B.气宇轩昂美中不足鬼鬼祟祟雪中送炭

C.长途跋涉意气风发锲而不舍水落石出

D.间或窥见惟妙惟肖恍然大悟气急败坏

3.请将下列词语填入相应的横线上。

(1)面对突如其来的困难，他毫不________，反而更加坚定了决心。

(2)这幅山水画色彩________，意境深远，令人叹为观止。

(3)他的发言逻辑清晰，语言________，具有很强的说服力。

(4)在这个信息爆炸的时代，我们需要具备筛选________信息的能力。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我受益匪浅，明白了奉献的价值。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动形象，给听众留下了深刻的印象。

D.是否做好准备工作，是关系到这次活动能否成功的关键。

5.请将下面的句子改为反问句，意思不变。

今天的景色真是太美了，令人流连忘返。

二、现代文阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

【文本】

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学的路上。天空灰蒙蒙的，细雨如丝，打在脸上，冰凉冰凉的。路上的行人步履匆匆，脸上带着疲惫的神情，似乎都在急着回到温暖的家中。我撑着伞，慢慢地走着，看着路边湿漉漉的树叶和地面上闪闪发光的水洼，心中也涌起了一丝莫名的惆怅。

忽然，我听到前方传来一阵细微的哭泣声。我循声望去，只见不远处的一个公交站台下，坐着一个大约五六岁的小女孩。她穿着一件单薄的雨衣，雨水已经浸湿了她的裤脚和鞋子，正用小手捂着脸，肩膀一耸一耸地哭泣。她的身边放着一个破旧的布袋子，里面似乎装着一些零食和一瓶水。

我犹豫了一下，还是走了过去。女孩似乎被我吓了一跳，停止了哭泣，抬起头看着我，眼睛红红的，像熟透了的樱桃。我轻声问道：“你怎么一个人在这里哭呀？爸爸妈妈呢？”女孩抽泣着说：“我……我在等妈妈……妈妈去超市买东西了，还没回来……”她的声音越来越小，眼泪像断了线的珠子一样往下掉。

看着她可怜的样子，我的心也酸酸的。我脱下自己的雨衣，递给她一件，说道：“你穿上吧，这样就不冷了。”女孩惊讶地看着我，然后接过了雨衣。我又从书包里拿出一个苹果，递给她：“吃个苹果吧，补充点能量。”女孩的眼睛里闪过一丝光芒，接过苹果，小声说了句“谢谢”，然后慢慢地吃了起来。

雨还在下着，但我的心里却感觉暖烘烘的。我陪着她，等了大约半个小时，她的妈妈终于赶了回来。妈妈看到女孩平安无事，非常感激地对我说：“真是太谢谢你了，孩子还在这里哭，我都快急死了。”我笑着摆摆手，说：“不用谢，这是我应该做的。”

看着母女俩相拥而去的背影，雨渐渐停了，太阳也露出了笑脸。我继续走在回家的路上，脚步轻快了许多。这个下午的阴雨，因为那个小女孩的哭泣和我的小小善举，变得不再那么令人沮丧了。它让我明白，即使是微小的善意，也能给他人带来温暖，也能让自己收获快乐。

6.文中划线的句子“我心中也涌起了一丝莫名的惆怅”主要表达了“我”怎样的心情？

7.结合文章内容，简要分析文中的“我”是一个怎样的人？

8.文章中多次写到“雨”，请分析作者这样写的用意。

9.请简要概括小女孩等待妈妈的过程中发生了什么事情。

10.结合文章最后一段，谈谈你对“微小的善意也能给他人带来温暖，也能让自己收获快乐”这句话的理解。

三、写作

请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：先将题目补充完整（横线上可填入具体的人、事、物、品质等，如“阅读，让生活更美好”、“善良，让生活更美好”、“坚持，让生活更美好”等），然后作文；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、基础知识与积累运用

1.(1)帝(2)漫(3)谢n(4)峰

解析：根据常用字词读音和字形进行判断。dī读作“帝”，与“威严”、“高贵”相关联；hàn读作“漫”，形容水势广阔；xiè读作“谢”，