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  • 2026-02-13 发布于云南
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家长委员会组织架构与职责说明

一、引言

家长委员会(以下简称“家委会”)是学校教育与家庭教育之间的重要桥梁与纽带,是家长参与学校民主管理、促进学校内涵发展、提升育人质量的重要组织形式。为明确家委会的组织架构、规范运作机制、厘清工作职责,确保家委会工作有序、高效开展,特制定本说明。本说明旨在为各学段家委会的组建与运行提供参考,以期更好地凝聚家校合力,共同为学生的健康成长与全面发展服务。

二、组织架构

家委会的组织架构应遵循民主集中制原则,根据学校规模、学段特点及实际工作需要科学设置,力求精简高效、职责分明。通常可分为校级、年级(或学部)、班级三级组织架构,形成上下联动的工作网络。

(一)校级家长委员会

1.组成:由各年级(或学部)推荐产生的家长代表、学校领导代表、教师代表(可选)组成。家长代表应具有广泛代表性,能反映不同层面家长的心声。

2.常设机构:一般设会长一名,副会长若干名(可根据实际情况分管不同领域工作),秘书长一名。可根据工作需要设立若干专项工作小组,如:家校沟通组、活动策划组、膳食监督组、安全巡查组、资源协调组等。各专项小组由副会长或委员牵头负责。

3.产生方式:会长、副会长、秘书长通常由校级家委会全体委员民主推选产生,报学校备案。

(二)年级(或学部)家长委员会

1.组成:由本年级各班推选的家长代表组成,设年级家委会主任一名,副主任若干名,协助校级家委会开展工作,并指导本年级各班家委会活动。

2.职责定位:作为校级家委会与班级家委会之间的联络枢纽,承上启下,落实校级家委会部署的工作,反映本年级家长的意见与建议。

(三)班级家长委员会

1.组成:由本班家长民主推选产生,一般设班级家委会主任一名,委员若干名(可根据班级大小和工作需要设定)。

2.职责定位:班级家委会是家委会工作的基础单元,直接联系本班家长,配合班主任开展工作,是家校沟通最直接、最前沿的阵地。

三、主要职责

家委会的核心职责在于“参与、沟通、服务、监督、促进”,具体可细化为以下方面:

(一)参与学校管理与决策

1.建言献策:对学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度(如涉及学生管理、安全、营养膳食等方面)的制定与修订,提出建设性意见和建议。

2.参与评议:根据学校安排,参与对学校办学质量、师德师风、后勤服务等方面的评议工作,促进学校不断改进工作。

3.监督落实:对学校承诺事项、各项规章制度的落实情况进行民主监督,特别是涉及学生切身利益的事项,如食堂管理、校服选用、教辅资料征订等。

(二)促进家校沟通与理解

1.搭建平台:协助学校组织家长会、家长开放日、亲子活动等,搭建家校交流的有效平台。

2.传递信息:及时、准确地向家长传达学校的教育理念、办学思路、工作动态及学生在校情况;同时,广泛收集并客观反映家长对学校工作的意见、建议和诉求。

3.增进理解:向家长宣传学校的教育教学成果,解释学校的办学举措,增进家长对学校工作的理解与认同,营造和谐的家校氛围。

(三)支持与配合学校工作

1.资源协调:根据学校教育教学活动的需要,在征得家长同意的前提下,协助学校协调社会资源、家长资源,为学生实践活动、特色课程建设等提供支持。

2.活动协助:积极协助学校组织开展各类有益于学生身心健康和全面发展的活动,如科技节、艺术节、运动会、研学旅行、社会实践等。

3.榜样引领:组织家长学习先进的教育理念和方法,分享育儿经验,引导家长树立正确的育人观念,配合学校做好学生的教育引导工作。

(四)维护学生合法权益

1.关注成长:密切关注学生的思想动态、学习状况和身心健康,及时向学校反映学生在学习、生活、安全等方面存在的问题和需求。

2.权益保障:在学校管理、教育教学活动中,代表家长维护学生的合法权益,确保学生在公平、公正、安全、和谐的环境中成长。

3.心理支持:配合学校关注有特殊困难或心理压力的学生,协助提供必要的帮助和支持。

(五)加强家委会自身建设

1.制度建设:制定和完善家委会章程、议事规则等内部管理制度,确保家委会工作有章可循、规范运作。

2.学习提升:组织家委会成员学习教育政策法规、家庭教育知识、沟通技巧等,不断提升自身素养和履职能力。

3.经验交流:组织开展家委会之间的学习交流活动,分享工作经验与心得,共同提高家委会工作水平。

4.廉洁自律:家委会成员应以身作则,廉洁奉公,不以权谋私,不利用家委会名义从事与教育无关的活动,维护家委会的良好形象。

四、工作原则与注意事项

1.家校协同,互补共进:明确家委会是配合学校工作的群众性组织,应在学校指导下开展活动,与学校形成教育合力,而非干预学校正常教学管理。

2.民主集中,客观公正:家委会内部重大事项应集体商议,民主决策。反映问题、提出建议

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