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附件1

技工院校办学质量评估细则

一级指标

二级

指标

三级

指标

三级指标分值

内涵标准与要求

计分方式

(计分单位：0.1分)

备查材料

得分

扣分原因

普通技工学校

高级技工学校

技师学院

1.学校管理(23分)

1-1

党的建设

1-1-1

党的

领导

2

全面落实新时代党的建设总要求，坚持党对教育事业全面领导，认真贯彻落实党和国家教育方针政策，贯彻落实中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》、河北省委办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见(试行)》和河北省人社厅《关于建立技工院校党组织领导的校长负责制的实施方案》,全面加强党的领导，组织机构健全。学校党组织研究决定学校党的建设思想政治、师德师风和德育工作，把握学校发展方向；参与研究决定学校发展规划、重要改革、人事安排、师生员工切身利益、财务预决算等重大事项并监督实施。每学期专题研究群团组织工作，协调解决问题，推动工作落实。

已建立党组织领导的校长负责制，全面加强党的领导，组织机构健全得0.5分；

学校党组织研究决定学校党的建设、思想政治、师德师风和德育工作，研究决定学校发展规划、重要改革、人事安排、师生员工切身利益、财务预决算等重大事项并监督实施落实到位得1分；未落实到位的扣0.1-0.8分。

(3)每学期专题研究群团组织工作，协调解决问题，效果好得0.5分；效果一般，扣0.1-0.4分；未研究，不得分。

建立党组织领导的校长负责制的文件；党组织研究决定学校党的建设、思想政治、师德师风和德育工作的相关资料；研究决定学校发展规划、重要改革、人事安排、师生员工切身利益、财务预决算等重大事项与监督实施的相关资料；每学期专题研究群团组织工作，协调解决问题，推动工作落实的相关资料。

1-1-2

制度

建设

2

健全完善党的建设各项工作制度。制定党建年度工作计划和具体推进措施，认真开展“三会一课”、主题教育和党日活动等。

(1)党建工作制度健全得1分；不健全的，扣0.1-0.8分。

(2)制定党建年度工作划和具体推进措施，认真开展“三会一课”、主题教育和党日活动等，效果明显得1分；效果一般，扣0.1-0.8分。

党建制度汇编、党建年度工作计划和具体推进措施资料；“三会一课”、主题教育和党日活动等资料。

一级指标

二级

指标

三级

指标

三级指标分值

内涵标准与要求

计分方式

(计分单位：0.1分)

备查材料

得分

扣分原因

普通技工学校

高级技工学校

技师学院

1.学校管理(23分)

1-1

党的

建设

1-1-3

意识

形态

2

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑，把培育和践行社会主义核心价值观融入学生学习生活各环节，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。组织做好学期开学第一课、工匠进校园活动。抓好校园和网络等思想文化阵地建设与管理。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑，能把培育和践行社会主义核心价值观融入学生学习生活各环节，各种活动开展到位得2分；效果一般扣0.1-1分。

开展习近平新时代中国特色社会主义思想教学资料；社会主义核心价值观教育资料；爱国主义、集体主义、社会主义教育。组织做好学期开学第一课、工匠进校园活动资料抓好校园和网络等思想文化阵地建设与管理资料。

1-2

办学

方向

1-2-1

坚持技工教育方向

2

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，

坚持教育培训与生产实际相结合，服务经济建设和社会发展、促进劳动

者就业的办学方向。制定和有效实施技工教育发展规划，坚持以立德树

人为根本，以职业能力培养为目标，做到学制教育与职业培训并举、学

校教育与企业培养相结合的办学模式，构建职业生涯终身学习体系，学

校办学层次定位准确，形成了符合技工教育要求的教育教学管理体系。

民办非企业性质技工院校落实民办非企业单位登记管理规章制度。落实省、市人社部门工作部署等。

能够坚持技工教育办学方向，认真落实省、市人社部门工作部署，按要求落实到位得2分措施不得力，效果不明显，扣0.1-1分。

学校贯彻党的教育方针、办学理念、教育理念、办学方向及发展战略有关资料；学校教学改革与发展规划、年度工作计划、年度工作总结和有关人才培养改革方案相关资料。落实民办非企业单位登记管理规章制度资料。落实省、市人社部门工作部署的专项资料。

1-3

管理

体系

1-3-1

领导结构与素质

2

配备政治素养高、管理能力强、熟悉技能人才培养规律的领导班子。教学副校长具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格，且具有3年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。

配备政治素养高、管