- 0
- 0
- 约2.83千字
- 约 29页
- 2026-02-11 发布于中国
- 举报
考点2从细胞到生物体;知识点一细胞的生长、分裂和分化
1.细胞生长:构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转
变成组成自身的物质,使得细胞的的过程。但细胞?
无限制地长大。;2.细胞分裂
(1)概念:由一个细胞分为两个细胞的过程。;(3)细胞分裂过程中染色体的变化:
①在细胞分裂的不同时期染色体的不同。
②细胞分裂形成的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目,所含
的也是一样的。;3.细胞分化
(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代
细胞,在、和上发生差异性的变化,这个过
程叫作细胞分化。
(2)结果:产生不同的细胞群——?。;知识点二多细胞生物体的结构层次
1.多细胞生物体的结构层次:
(1)多细胞生物体的结构层次从微观到宏观依次为→?
→→(植物体无)→生物体。
(2):生物体结构和功能的基本单位。
(3)组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、
功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫作组织。;(4)器官:由不同的?按照一定的次序组合在一起构成的行使一定
功能的结构。
①动物体(人体)器官举例:心脏、大脑、肝脏、胃等。
②绿色开花植物的六大器官:营养器官为、、,生殖器
官为、、?。;2.动植物基本组织
(1)动物的基本组织;(2)植物的基本组织;组织类型;3.动植物体的结构层次
(1)动物体(人体)的结构层次:细胞→组织→器官→→动物体
(人体)。
(2)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
(3)动植物体结构层次的比较:植物体没有系统这一结构层次。;知识点三单细胞生物
1.单细胞生物的结构和生活
(1)单细胞生物既是一个生命体,具有生物的共同特征,又是?细
胞,也有细胞的基本结构。
(2)单细胞生物有自由生活的,如草履虫;也有营生活的,如疟
原虫、痢疾内变形虫。;(3)观察草履虫;2.单细胞生物与人类的关系
(1)有利:鱼类的天然饵料,净化污水等。
(2)有害:疟原虫等危害人体健康;海洋中若某些单细胞生物大量繁殖,
可能形成,危害渔业。;一、选择题
1.(2024·四川成都中考)初夏时节,成都市的蓝花楹陆续盛开,蓝紫色的
花朵令人赏心悦目。蓝花楹细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是
(D);2.(2024·四川宜宾中考)人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或
长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述,正确的是
(D);【解析】正常细胞发生癌变的实质是遗传物质改变,A错误;癌细胞分
裂时细胞核先分裂,再细胞膜内陷(动物细胞),B错误;癌细胞分裂
后染色体数目与原细胞相同,C错误;癌细胞分裂快且易侵入邻近组
织,D正确。故选D。;(2024·重庆中考)今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养
形成胰岛组织,将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者。结合本材料
完成3~4小题。
3.该材料的描述中没有涉及的人体结构层次是(C);4.上述研究中,干细胞形成胰岛组织的过程称为(A);5.(2024·山东聊城中考)“小糖丸”是我国培育的西瓜新品种,个头小,
皮薄,含糖量高,其果肉部分主要含有(C);6.(2024·广西中考)下图为大熊猫的结构层次示意图,甲、乙、丙分别代
表不同的层次。下列叙述正确的是(C);7.喇叭虫(如图)仅由一个细胞构成,但能独立完成生命活动。下列与其相
关的叙述
您可能关注的文档
- 组合图形面积求解策略总览——以多边形面积单元为例.docx
- 基于人地协调观的校园微更新:七年级地理跨学科主题学习(第二课时)设计.docx
- 探物寻理:物质状态的转变——熔化和凝固探究学案.docx
- 三下数学第一单元《位置与方向(一)》单元开启课教学设计.docx
- 第5章金属的冶炼和利用复习.pptx
- 市场营销实训策略创新与实战应用.pptx
- 构建数域统整观:实数和二次根式的深度整合与思维进阶.docx
- 八年级生物学《血液循环的奥秘》单元核心概念建构教学设计.docx
- 七年级上册《科学》(浙教版)“科学入门”单元教学设计与同步评价方案.docx
- 初中化学九年级项目化学习:气体的制备、性质与科学探究.docx
原创力文档

文档评论(0)