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术前健康教育对患者心理状态的影响

摘要：

目的通过剖析患者术前心理状态，探究构成患者术前焦虑的原因，研究术前健康教育对术前患者心理的影响。

方法将2018年12月至2019年1月，在西安医学院第一附属医院采取外科手术治疗的患者列为研究对象进行调查。其中对照组的研究对象仅由科室医务人员进行病房常规护理且不进行任何手术及疾病的健康教育；观察组的研究对象由科室医务人员进行常规护理同时由手术室医务人员进行术前健康教育。样本量各为50。观察患者心理状态，并比较其差别，采集并分类整理信息。

结果通过调查，观察组即在常规护理上接受术前健康教育的患者SAS的评分为38.18±8.39分，对照组的患者SA