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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、高中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《教师法》中规定教师合法权益包括（）

A.获得国家和社会的尊重

B.接受继续教育

C.获得依法规定的工资待遇

D.以上都是

A.获得国家和社会的尊重

B.接受继续教育

C.获得依法规定的工资待遇

D.以上都是

【参考答案】D

【解析《教师法》第三条明确教师享有多项合法权益，包括社会尊重、继续教育权和依法工资待遇，D选项为正确答案。

2、新课程改革倡导的“三维目标”中“过程与方法”主要强调（）

A.知识记忆

B.实践操作能力

C.情感态度价值观

D.思维品质培养

A.知识记忆

B.实践操作能力

C.情感态度价值观

D.思维品质培养

【参考答案】B

【解析】“过程与方法”目标侧重通过探究式学习培养实践能力，B选项符合课改要求，如实验操作、项目式学习等均属于此范畴。

3、高中物理中，下列现象属于惯性现象的是（）

A.火车进站前减速

B.汽车刹车时人前倾

C.水杯突然停止时水面晃动

D.熨斗接触高温衣物时冒烟

A.火车进站前减速

B.汽车刹车时人前倾

C.水杯突然停止时水面晃动.熨斗接触高温衣物时冒烟

【参考答案】B

【解析】惯性是物体保持原有运动状态的属性，B选项中人体因惯性继续前倾，符合牛顿第一定律。其他选项涉及运动状态变化或热传递原理。

4、下列属于教育评价“发展性评价”的是（）

A.确定学生能否升级

B.诊断教学问题

C.促进学生全面发展

D.证明教师工作能力

A.确定学生能否升级

B.诊断教学问题

C.促进学生全面发展

D.证明教师工作能力

【参考答案】C

【解析】发展性评价旨在通过持续反馈帮助学生成长，C选项正确；A、B属于终结性或诊断性评价，D与评价主体无关。

5、下列关于光的折射说法正确的是（）

A.光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角

B.全反射临界角与材料折射率成反比

C.凸透镜对光线always会聚

D.平面镜成像时物像大小相等

A.光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角

B.全反射临界角与材料折射率成反比

C.凸透镜对光线always会聚

D.平面镜成像时物像大小相等

【参考答案】B

【解析】B选项正确（临界角θc=arcsin1/n）；A选项错误（水中折射角小于入射角）；C选项错误（凸透镜在物距小于焦距时发散）；D选项错误（平面镜成等大虚像）。

6、“双减”政策要求减轻义务教育阶段学生（）

A.作业负担和校外培训负担

B.课间活动时间

C.体育锻炼时长

D.睡眠时间

A.作业负担和校外培训负担

B.课间活动时间

C.体育锻炼时长

D.睡眠时间

【参考答案】A

【解析】2021年“双减”政策核心是减少作业和校外培训负担，其他选项与政策无关。

7、教师专业发展中的“反思性实践”强调（）

A.模仿优秀教师

B.通过实践反思改进教学

C.参加学术会议

D.完成行政任务

A.模仿优秀教师

B.通过实践反思改进教学

C.参加学术会议

D.完成行政任务

【参考答案】B

【解析】性实践是教师通过观察、反思、调整教学行为实现专业成长的核心路径，其他选项非其内涵。

8、《中小学教师培训课程指导标准》规定，教师每5年累计不少于（）学时培训

A.72

B.90

C.120

D150

A.72

B.90

C.120

D.150

【参考答案】C

【解析】根据2022年教育部文件，教师继续教育每年不少于90学时5年累计120学时，符合政策要求。

9、根据牛顿第三定律，甲物体对乙物体施加作用力F，乙物体对甲物体同时施加反作用力F，则F与F的关系是（）。

A.大小相等，方向相反，作用在同一物体上

B.大小相等，方向相反，作用在不同物体上

C.大小相等，相同，作用在不同物体上

D大小不等，方向相反，作用在同一物体上

【参考答案】B

【解析】牛顿第三定律指出作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。选项A错误因作用在同一物体上，C方向错误，D大小关系错误。

10、法拉第电磁感应定律中，感应电动势大小与下列哪个因素无关？（）。

A.线圈匝数

B.磁通量变化率

C.线圈电阻

D.磁场强弱

【参考答案】C

【解析】感应电动势E=ΔΦ/Δt×N，与线圈电阻无关。选项C错误。磁场强弱影响磁通量变化，但非决定因素

11、单色光从空气射入玻璃，发生折射现象时（）。