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中学医务室岗位职责说明书

一、总则

1.目的：为规范中学医务室（以下简称“医务室”）管理，明确医务人员岗位职责，保障全校师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本说明书。

2.依据：本说明书根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》、《医疗机构管理条例》及相关教育、卫生法律法规，并结合本校实际情况制定。

3.适用范围：本说明书适用于本校医务室全体医务人员。

二、核心岗位职责

医务室医务人员应本着“预防为主、防治结合、关爱师生、服务育人”的原则，履行以下主要职责：

（一）日常医疗服务与初级诊疗

1.常见病与多发病诊治：负责对师生员工常见疾病进行初步诊断、治疗及处理，如感冒、发烧、咳嗽、胃肠道不适、minor外伤等。严格按照诊疗规范操作，合理用药。

2.外伤处理与护理：对校园内发生的意外擦伤、挫伤、扭伤、切割伤等进行及时、规范的清创、消毒、包扎、固定等初步处理。

3.应急处置：对突发急症（如晕厥、哮喘发作、过敏性反应等）和意外伤害进行紧急初步救治，并根据病情需要，协助联系家属及安排转诊至上级医疗机构。

4.转诊建议：对于超出医务室诊疗能力的病患或疑似传染病病例，应及时提出明确的转诊建议，并指导师生及家长正确就医。

（二）学生健康档案管理与健康监测

1.健康档案建立与维护：负责建立和完善学生健康档案，收集、整理、归档学生体检资料、预防接种史、重要病史等信息，确保档案的完整性与保密性。

2.健康监测与评估：定期开展学生视力、身高、体重、胸围等生长发育指标的监测与统计分析，掌握学生群体健康状况，为学校卫生工作提供数据支持。

3.特殊学生健康管理：重点关注有先天性疾病、慢性病、过敏史等特殊健康状况的学生，与班主任、家长保持沟通，提供必要的健康指导。

（三）传染病预防与控制

1.晨检与疫情报告：协助并指导班主任开展学生晨检、午检工作，密切关注学生出勤及健康状况，发现传染病或疑似传染病病例，立即按规定程序上报学校及属地疾控部门，并采取相应的隔离、消毒措施。

2.传染病预防知识宣传：通过宣传栏、讲座、班会等多种形式，向师生普及常见传染病（如流感、手足口病、水痘、肺结核等）的预防知识、症状识别及自我防护技能。

3.消毒与隔离指导：指导学校相关部门做好校园环境、教室、宿舍、食堂等重点区域的清洁消毒工作，特别是在传染病高发期。

（四）健康教育与健康促进

1.健康课程与讲座：根据学生年龄特点和健康需求，协助学校开展健康教育课程或专题讲座，内容包括生理卫生、心理健康、营养膳食、运动与健康、青春期保健、控烟禁毒、急救知识等。

2.健康行为干预：针对学生中存在的不良卫生习惯，如近视、肥胖、挑食等问题，制定并实施相应的干预措施，引导学生养成健康的生活方式。

3.健康资料编撰与宣传：编制或收集健康宣传资料，利用校园广播、网站、微信公众号等平台，营造积极的校园健康氛围。

（五）学校环境卫生与食品卫生监督

1.环境卫生巡查：定期对学校教学环境、体育设施、饮用水卫生、厕所卫生等进行巡查，发现问题及时向学校相关部门提出整改建议。

2.食品卫生协助监督：协助学校后勤部门对食堂卫生、食品采购、储存、加工、餐具消毒等环节进行监督检查，预防食源性疾病发生。

3.劳动与安全教育配合：配合学校开展劳动卫生和安全教育，指导学生在实验、体育活动、社会实践等过程中的安全防护。

（六）急救知识普及与应急演练

1.急救技能培训：组织或协助开展师生急救知识与技能（如心肺复苏、海姆立克法等）的培训，提高师生应对突发事件的自救互救能力。

2.参与应急演练：参与学校组织的各类突发事件（如火灾、地震、意外伤害等）应急预案的制定与演练，熟悉应急处置流程。

（七）药品与医疗器械管理

1.药品管理：严格按照《药品管理法》等规定管理医务室药品，确保药品采购渠道正规、储存条件适宜、在有效期内使用。建立药品出入库登记制度，做到账物相符，妥善保管特殊药品。

2.器械管理：负责医务室医疗器械、设备的日常维护、保养和消毒，确保其处于良好备用状态。

3.处方管理：规范处方开具与管理，严格掌握用药指征和剂量。

（八）日常行政工作与沟通协作

1.工作记录与报告：认真做好各项工作记录，如诊疗记录、传染病报告记录、药品消耗记录等，定期向学校领导和上级卫生主管部门汇报工作。

2.沟通与协作：积极与学校领导、班主任、后勤、德育等部门沟通协作，共同做好学校卫生保健工作。加强与学生家长的联系，及时反馈学生健康状况。

3.业务学习：不断学习新知识、新技能，参加专业培训，提高自身业务素质和服务水平。

三、任职资格要求

1.专业背景：医学、护理学等相关专业毕业，持有有效的执业医师资格证书或执业护士资格证书