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游戏化教学在高中英语口语教学中的实践与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨游戏化教学在高中英语口语教学中的实践策略及其效果，分析其在激发学生学习兴趣、提高口语能力等方面的积极作用。通过实际教学案例分析，揭示游戏化教学在高中英语口语教学中的可行性和有效性。

关键词：游戏化教学；高中英语；口语教学；实践与效果

一、引言

（一）1.当前高中英语口语教学的困境

在我国高中英语教学中，口语教学一直是一个薄弱环节。许多学生在经历了长时间的英语学习后，仍然存在口语表达不流利、语音不准确等问题。这主要是因为传统的英语教学模式过于注重知识的传授，而忽视了学生的口语实践和情感体验。因此，如何激发学生对英语口语的兴趣