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小学校园雨水收集系统在科学探究课程中的应用与实践论文

摘要：本文以小学校园雨水收集系统为研究对象，探讨其在科学探究课程中的应用与实践。通过分析实际操作中存在的问题，提出相应的解决方案，旨在提高学生对科学探究的兴趣，培养学生的环保意识和实践能力。

关键词：小学校园；雨水收集系统；科学探究；环保意识；实践能力

一、问题的提出

（一）雨水收集系统在科学探究课程中的应用问题

1.缺乏系统性的课程设计

在当前的科学探究课程中，雨水收集系统的应用往往缺乏系统性的课程设计。一方面，教师对雨水收集系统的原理和操作方法不够熟悉，导致课程内容难以深入；另一方面，课程内容与学生的实际生活脱节，使得学生对雨水收集系