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- 2026-02-11 发布于北京
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Unit6第2课______________________________________________
课题课型新授编号6-2展示交流
时
1.听并完成2a和2b。Pairwork.根据内容编练。
学科英语班级七年级签字2.学习课文3a。然后完成3b(仿写)。对于早餐,
_________、_________和_________。对于午餐,他
执笔人使用人使用时间
______________________________________。对于晚餐,
1.知识目标:句子:他______________________________________。
1他/她⋯⋯
2他/她不⋯⋯
学习目标2.能力目标:知识探究
会确达自己的一日三餐。
学准表
写一段话,谈谈自己的早餐,中餐和晚餐吃什么.对于早餐,
3.目:
标
我______________________________________.对于午
学会合理饮食,保持健康。
餐,我______________________________________.而
学习重对于晚餐,我___________________________________
会表达自己的一日三餐。
学准确
点、难点巩固提升
一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
安排1
1.我f_______。我苹果、梨和橙子。2.我弟弟不西
自主预习兰花或西红柿。他不V_______。3.他午餐吃
________(胡萝卜)、汉堡包和草莓。4.你晚餐想吃_________
从下列食物中找出水果和蔬菜,分别填写在下面相应的横线上。(鸡肉)吗?5.你早餐吃什么_________(早餐)?
西兰花、沙拉、鸡蛋、苹果、冰淇淋、汉堡、香蕉、橙
子、胡萝卜、鸡肉、梨、草莓、西红柿
1.水果__________________________________________
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