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初中英语口语教学中的多媒体技术与教学效果提升研究论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨多媒体技术在教学过程中的应用及其对教学效果的提升作用。通过分析现有教学现状，提出问题，旨在为初中英语口语教学提供有益的启示和借鉴。

关键词：初中英语；口语教学；多媒体技术；教学效果

一、问题的提出

（一）多媒体技术在初中英语口语教学中的应用问题

1.多媒体技术与口语教学融合程度不高

在当前的初中英语口语教学中，多媒体技术的应用尚处于初级阶段。许多教师仍然采用传统的教学方法，将多媒体技术仅仅作为辅助手段，未能充分发挥其优势。这种融合程度不高的现象主要体现在以下几个方面：一是教师对多媒体技术的运用缺