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高中地理实践：校园废旧物品循环利用与社区环保共建模式论文

**摘要**：本文探讨了高中地理实践教学中，如何通过校园废旧物品循环利用与社区环保共建模式，提升学生的环保意识和实践能力。通过对该模式的背景、实施策略及成效分析，旨在为高中地理教育提供一种创新的教学路径，促进校园与社区的环保协同发展。

**关键词**：高中地理实践；废旧物品循环利用；社区环保共建；环保意识；协同发展

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##一、引言与背景

随着环境问题的日益严峻，环保教育在高中地理教学中占据越来越重要的地位。校园废旧物品循环利用与社区环保共建模式，作为一种新型的实践教学方式，不仅有助于培养学生的环保意识和实践能力，还能促进校园与社