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浙江教资笔试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

2.我国最早专门论述教育问题的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》

3.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.班级管理

4.个体身心发展的顺序性要求教育工作应（）

A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短

5.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

8.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件是（）

A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教学参考书

9.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（）

A.演示法B.实验法C.实习作业法D.实践活动法

10.最早提出“班级授课制”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

答案：1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.下列属于我国全面发展教育组成部分的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

3.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

4.课程目标的确定依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究

5.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

6.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.班主任工作

C.共青团、少先队活动D.社会实践活动

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

8.教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.管理功能

9.下列属于教育心理学研究内容的有（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

10.学生心理健康的标准包括（）

A.对现实的有效知觉B.自知、自尊与自我接纳

C.具有良好的人际关系D.能协调与控制情绪

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

2.遗传素质决定人的身心发展。（）

3.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

4.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

5.德育过程就是学生品德形成的过程。（）

6.班级授课制的优点之一是有利于因材施教。（）

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

8.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

10.教师的专业素养包括道德素养、知识素养和能力素养。（）

答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述现代教育的特点。

答案：现代教育具有公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性等特点。强调教育面向大众，与生产劳动结合，依靠科学知识，着眼未来，加强国际交流，倡导终身学习。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：教学过程有间接