2026年贵州经贸职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年贵州经贸职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(培优).docx

2026年贵州经贸职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、()正值“三伏天”里的“中伏”前后,此时为一年中气温最高、农作物生长最快的时期。

A.大暑

B.夏至

C.白露

D.惊蛰

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同节气特点的了解。解题关键在于明确各个选项所代表节气的特征,并与题目中描述的“正值‘三伏天’里的‘中伏’前后,是一年中气温最高、农作物生长最快的时期”这一信息进行匹配。大暑时节通常处于“三伏天”里的“中伏”前后,此时太阳辐射强,地面吸收的热量多,气温达到一年中的最高值,而且充足的光照和热量有利于农作物的光合作用,是农作物生长最为迅速的时期之一,与题目描述相符。夏至是北半球白昼最长、黑夜最短的一天,但此时气温尚未达到最高,“三伏天”一般在夏至后的第三个庚日开始,所以夏至不符合题目所描述的时间和特征。白露是秋季的节气,此时天气逐渐转凉,昼夜温差加大,气温不再是一年中最高的时候,农作物也到了成熟收获阶段,并非生长最快时期,不符合题意。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象,通常在春季,天气逐渐回暖,但气温还相对较低,不是一年中气温最高的时候,也不符合农作物生长最快时期的特征。综上,正确答案应该是大暑。

2、如果要进行有效的团队合作,必要条件是?

A.每个成员都只关注个人利益

B.成员之间有良好的沟通和协作

C.每个成员都只听不发表意见

D.团队领导者独断专行

【答案】:B

【解析】有效的团队合作需要成员之间有良好的沟通和协作,这是必要条件。

3、用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知是()。

A.批转性通知

B.转发性通知

C.转交性通知

D.请转性通知

【答案】:B

【解析】用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知是转发性通知。批转性通知是用于上级机关批转下级机关的公文,给所属人员,让他们周知或执行。而转交性通知、请转性通知并非标准的公文通知类型。所以该题应选转发性通知。

4、一枝玫瑰花平时售价为1元,在情人节期间价格上涨至10元。这里影响价格的因素是()。

A.文化

B.地域

C.季节

D.生产

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项所涉及的因素,结合题干中玫瑰花价格在情人节期间上涨的情况进行分析。价格受多种因素影响,如价值、供求关系、文化、地域、季节、生产等。情人节是西方传统节日,在情人节送玫瑰是一种文化习俗。在情人节期间,人们对玫瑰花的需求量大幅增加,而供给可能无法在短时间内相应大幅增长,根据供求关系原理,当需求大于供给时,商品价格就会上涨。所以情人节期间玫瑰花价格上涨是受到文化因素的影响。地域因素通常是指不同地区由于地理位置、运输成本、消费能力等差异导致的价格不同。本题中并没有体现出地域对玫瑰花价格的影响。季节因素一般是指因不同季节气候条件等对商品的生产、供应和需求产生影响从而影响价格。题干中未涉及季节相关因素对玫瑰花价格的作用。生产因素主要涉及商品的生产成本、生产技术、生产效率等方面。若生产玫瑰花的成本增加、生产技术变化等可能会影响其价格,但题干中玫瑰花价格上涨是在特定节日期间,并非生产方面的因素导致。综上,影响价格的因素是文化。

5、事实认识错误,又称构成要件错误,是指行为人在着手犯罪时预见或设想的事实与实际发生的事实不符合。根据上述定义,下列不属于事实认识错误的一项是()。

A.甲看到自己的仇人乙在楼下的广场上,于是从楼上扔石头想砸乙,这时住在楼下的丙从窗户探头向外张望,结果甲击中丙的头部致其重伤

B.甲的胞弟乙,在村中无恶不作,还气死了老母亲。甲想为民除害,就把弟弟杀了,事后他认为自己会因大义灭亲而得到表彰,不料却被公安机关以涉嫌故意杀人逮捕了

C.甲一心想杀掉自己的仇人白某,于是埋伏在白某下班的必经之地,果然黑影准时出现,甲向黑影开枪射击,结果发现原来是林某

D.甲想淹死乙,于是趁乙不备将其推入了井中,乙死亡。第二天,甲才知道那是口枯井,乙实际上是摔死的

【答案】:B

【解析】“事实认识错误”的定义要点是:预见或设想的事实与实际发生的事实不符合。有这样一个事例,某人本来就想杀掉另一个人为民除害,结果也真把这个人杀死了,即发生的事实和其预见的事实一致,这种情况不属于事实认识错误。

6、两栖青年是近年来青年人群中的一个较大群体。他们既是创业者、生意人,也是小微企业主,兼具主业和副业。其主业可能是一份工作或一种小生意,副业可能是一份兼职,以此增加个人或家庭的收入。这给劳动者的启示是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】两栖青年有主业也有副业,这种就业模式体现了多种方式就业。这启示劳动者要敢想敢干、敢于创造,树立多种方式就业观,积极拓展就业途径以增加个人或

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