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- 2026-02-12 发布于天津
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【摘要】
随着中国综合实力的提高,全球范围内学习汉语的人数激增,这促进了与中国人间的频繁互动,但在日常沟通时,语言障碍和文化差异往往成为影响交流顺畅的重要因素。针对留学生在汉语学习及与中国人的交流过程中遇到的奇妙汉语谐音现象,本文选取了这一话题作为研究焦点,特别关注中高级学习者在掌握和运用汉语谐音文化时的现状与需求,并尝试提出可行的策略。
首先是绪论,提出研究背景、研究目的和研究方法。第一部分概述了谐音文化的相关知识,分别阐述了谐音文化的定义和形成因素、分类以及谐音文化在汉语中的表现,以便在了解谐音文化的基础上,展开后续的研究。接着,第二部分考察了对外汉语教材中谐音知识内容出现的情况,归纳
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