读书破万卷,数据见其功—数据寻踪
学科:信息科技年级:四年级
主讲人:王小笛学校:大连开发区红星海学校
读万卷书,行万里路
阅读速度:单位时间内阅读文本的数量,通常用“每分钟阅读的字数”为衡量单位。
如果我们想科学检测自己的阅读速度,你们有什么好办法呢?
实验一:收集数据—阅读速度
实验要求:阅读纸质文章,计时一分钟,记录阅读速度。
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