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- 2026-02-12 发布于江苏
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广西上半年下半教师资格考试《保教知识与能力》预测模拟试题(8页)
广西上半年下半教师资格考试《保教知识与能力》预测模拟试题
一、单项选择题(共29题,每小题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、赵老师在一次家访中跟小军的父母说到小军即使个子很高,但依然不成熟,这体现了个体身心发展的。?A:互补性?B:阶段性
C:不平衡性?D:个别差异性
2、主张学习的目标在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是。?A:布鲁纳?B:桑代克?C:斯金纳?D:奥苏贝尔
E:重视个别差异
3、課堂教学目标的表述必须具备明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为【】
A.复述知识
B.解释所学知识
C.完成某个操作任务
D.解答综合性习题?E.阐明某些实际问题
4、教育科学体系中的基础学科是__?A.教育学
B.教育哲学
C.教育社会学?D.教育经济学
5、六年级的小文看到姐姐读了硕士后找到一份好工作.便决定为了好工作而努力学习,此类学习动机属于。
A:直接的近景性动机?B:间接的远景性动机
C:间接的近景性动机
D:直接的远景性动机
6、最早对动物的学习进行实验研究,被认为是教育心理学开创者的是美国心理学家____?A:冯特?B:华生?C:桑代克?D:斯金纳
7、如下心理学家不属于认知心理学派的是()?A:苛勒
B:斯金纳
C:布鲁纳?D:奥苏伯尔
8、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的____现象。
A:交往焦急?B:上学焦急?C:考试焦急?D:課堂焦急
9、我国义务教育阶段的課程计划应该具备三个特征是__。
A.强制性,基础性,科学性
B.强制性,普遍性,科学性?C.科学性,普遍性,基础性
D.强制性,普遍性,基础性
10、素质教育的重点是培养学生的()?A:高水平的智力?B:实践能力
C:健康体魄
D:创新精神?11、以下哪一条教学原则是与《学记》中说的“学不躐等”在思想上是一致的__?A.启发性原则?B.因材施教原则
C.巩固性原则?D.循序渐进原则
12、诸多粉丝对自已的偶像十分崇敬,有时甚至幻想自已就是偶像,这是心理防御机制中的()。
A.移置?B.回归?C.投射?D.认同
13、以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具备的几种方面中的一个方面为基础,其余方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()
A:相对评价?B:绝对评价
C:准备性评价
D:个体内容差异评价
14、科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最重要途径是____?A:学校教育?B:高新技术的应用
C:科学理论的产生
D:完善的社会制度
15、以下选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是。
A:藏族?B:土家族
C:蒙古族
D:傣族
16、()是反映到研究者大脑中,需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。
A:教育现象
B:教育规律?C:教育问题
D:教育方法
17、教师的教育机智充分体现了教师劳动的()
A:示范性?B:发明性
C:广延性?D:连续性
18、侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()
A:责令改正?B:处以罚款
C:予以行政处罚?D:予以刑事处罚
19、不一样层次的課程文件有__?A.教学计划
B.教学大纲?C.教科书
D.教育规划?E.課改方案
20、”是故学而后知局限性,教然后知困。知局限性,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自__。
A.大学
B.论语?C.学记
D.孟子
21、小朋友已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰小朋友智力发展阶段中是属于()
A:感知运动阶段?B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
22、决定教育事业发展的规模与速度的因素是____?A:生产力
B:政治经济制度
C:上层建筑?D:科学技术
23、小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临____?A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:多重趋避矛盾
24、道德教育的认知模式理论的提出者是__。
A.柯尔伯格?B.皮亚杰?C.麦克菲尔
D.班杜拉
25、基础教育改革的紧迫任务是。?A:提高学生成绩
B:走向素质教育?
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