精品解析：2025-2026学年度第一学期学情调研九年级数学试卷（解析版）.docxVIP

优选资源持续更新PAGE1/NUMPAGES1

优选资源持续更新

2025-2026学年度第一学期学情调研

九年级数学

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）

1.我国古代数学的发展历史源远流长，曾诞生了很多伟大的数学发现．下列与我国古代数学发现相关的图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查轴对称及中心对称的定义，掌握中心对称图形与轴对称图形的概念，要注意：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐选项判断即可．

【详解】解：A、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故不符合题意；

B、既轴对称图形，也是中心对称图形，故符合题意；

C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故不符合题意；

D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故不符合题意；

故选：B．

2.对于二次函数，下列描述正确的是（）

A.其图象的顶点坐标为 B.其图象的开口向下

C.有最大值3 D.当时，随的增大而增大

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查二次函数的性质，熟练掌握其性质是解题的关键．

根据二次函数的性质逐项判断即可．

【详解】解：A：二次函数，顶点坐标为，故该选项不合题意；

B：二次函数，，开口向上，故该选项不合题意；

C：开口向上，二次函数有最小值3，故该选项不合题意；

D：二次函数对称轴为，开口向上，当时，随的增大而增大，故该选项符合题意．

故选：D．

3.如图，在中，，，，则的值是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了锐角三角函数，勾股定理．利用勾股定理列式求出，再根据锐角的正弦等于对边比斜边列式即可．

【详解】解：∵，，，

，

．

故选：D．

4.如果，那么下列各式中正确是（）

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了比例，解题的关键是掌握比例关系．

由已知比例关系设参数表示x和y，代入各选项验证即可．

【详解】解：∵，

∴设，（).

对于A:，，，

∴A错误；

对于B:，

∴B错误；

对于C:，

∴C错误；

对于D:，

∴D正确；

故选：D．

5.如图，在平面直角坐标系中，A，C两点在坐标轴上，四边形是面积为2的正方形．若函数的图象经过点B，则满足的x的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了反比例函数的性质，熟练掌握其性质是解题的关键．

根据反比例函数的性质解题即可．

【详解】解：由题意知，，，

解得，

∴，

由图像和反比例函数的性质知，当时，．

??故选：A?．

6.如图，，，都是上的点，点在上，若，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了圆周角定理，圆内接四边形的性质，理解相关知识是解答关键．在优弧上取一点D，连接，利用同弧所对的圆周角的度数等于圆心角度数的一半求出的度数，再利用圆内接四边形内对角互补来求解．

【详解】解：在优弧上取一点D，连接，

则．

∵点四点共圆，

，

．

故选：B．

7.如图所示，在中，，相交于点O，E是的中点，连接并延长交于点F，已知，则下列结论：①；②；③；④．其中一定正确的是（）

A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.①②③

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质，平行四边形的性质，熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键．根据平行四边形的性质得到，根据相似三角形的性质得到＝，等量代换得到，于是得到＝；故①正确；根据相似三角形的性质得到；故②正确；根据三角形的面积公式得到，故③正确；由于与只有一个角相等，于是得到与不一定相似，故④错误．

【详解】解：∵在中，则，，

∵点E是的中点，

∴，

∵，

∴，

∴＝，

∵，

∴，

∴；故①正确；

∵，，

∴；故②正确；

∵，

∴，

∴，故③正确；

∵，，，

∴，

∴与不一定相似，故④错误，

故选：D．

8.如图，在等边三角形的三边上，分别取点，使．若，的面积为，则关于的函数图象大致为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了等边三角形的性质，全等三角形的判定和性质，直角三角形30度角的性质，勾股定理，解题的关键是熟练掌握以上性质，并灵活应用．

利用等边三角形的性质得出相等的边和角，通过证明全等三角形得出对应边相等，判定是等边三角形，作垂线利用面积公式求出和的面积，即可得到函数关系式，再结合二次函数的性质判断图象