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- 2026-02-12 发布于北京
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第十课踢
教学目标:让孩子通过绘画游戏对踢的人物姿态拥有更进一步的了解
教学难点:人物的绘制
教学重点:人物的绘制
课程
小朋友们运动吗?会踢吗?今天老师带学个非常
有趣的绘画内容哦。
绘画前让我们先来欣赏一组
(打开课件中用图,孩子们观察不同踢人物的形态,
以提问方式加深孩子对不同踢人物形态的印象)
让我们来观察一下,这幅图中的运动员踢球时的样的?他的表情样的?踢球的脚在中
是大还是小?
仔细观察下面的场,球网样的,球场的草地以及球场中间的分界线又样的?
这幅图中踢的小朋友奔跑的样的?他们的表情如何?在绘制踢人物的时候,我们可以将
他们的表情运用夸张的手法绘制出来。
这幅中的运动员踢的脚与后面脚,大小一样吗?踢球的时候的是怎样的?
我们同样来观察一下这组中小朋友们踢的跑步姿态,请告诉我他们都样的,摆动以
及脚的都样的?
通过对上面的观察,应该对踢的人物动作神态有了一
定的了解,那么拿起手中的笔,将人物造型绘制出来。我们可
以给自己设计的人物造型进行夸张式绘画。让老师看看那个小朋友
构思的造型最与众不同。
谢谢欣赏
妖权树
课程以申请保护,允许私自销售者,必其法
律责任
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