2026年资阳环境科技职业学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

2026年资阳环境科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在资源分配中，如何确保资源的有效利用？

A.制定明确的资源使用计划

B.定期检查资源使用情况

C.提高资源使用效率

D.以上都是

【答案】：D

【解析】制定明确的资源使用计划、定期检查资源使用情况、提高资源使用效率都是确保资源有效利用的关键措施。

2、张某参加高中同学婚礼，席间饮用大量白酒。婚礼结束后，张某自认为驾驶技术精湛，不顾朋友劝阻，在醉酒状态下驾驶轿车回家。途中，张某驾驶的车辆失控，撞上了方某驾驶的出租车，致使出租车上两名乘客一死一伤，出租车严重受损。事后交警认定张某酒精含量严重超标，在此次事故中应承担全部责任。张某的行为构成（）。

A.交通肇事罪

B.危险驾驶罪

C.以危险方法危害公共安全罪

D.故意伤害罪

【答案】：A

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中张某的行为进行分析判断。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。在本题中，张某醉酒驾驶机动车，违反了交通运输管理法规，并且其驾驶的车辆失控撞上出租车，导致出租车上两名乘客一死一伤，出租车严重受损，造成了重大事故，符合交通肇事罪的构成要件。危险驾驶罪是指在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的；醉酒驾驶机动车的；从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的；违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全的行为。危险驾驶罪是行为犯，只要有醉酒驾驶等危险驾驶行为即构成犯罪，但本题中张某的行为不仅有醉酒驾驶，还造成了严重的危害后果，已超出危险驾驶罪的范畴，应认定为交通肇事罪。以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危害公共安全的行为。该罪要求行为人主观上具有故意，且行为具有与上述列举方法相当的危险性和对公共安全的严重威胁。而在本题中，张某主要是因醉酒驾驶导致事故，并非主观上故意实施与放火、决水等相当的危险行为来危害公共安全，所以不构成以危险方法危害公共安全罪。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。本题中张某并没有故意伤害他人的主观故意，其是在醉酒驾驶过程中发生的交通事故，不符合故意伤害罪的构成要件。综上，张某的行为构成交通肇事罪。

3、小赵作为某单位的办公文秘，主要负责发文办理工作，以下做法正确的是：

A.公文印制完毕后，直接按既定的分发范围进行分发

B.为确保时效，将涉秘公文密封处理后通过快递公司进行传递

C.对复核后的公文，确定发文字号，分发范围和印制份数并详细记载

D.对已经领导签批的公文，印发前重点审核公文审批手续和格式，不再复核内容

【答案】：C

【解析】公文印制完毕后，不能直接按既定的分发范围进行分发，还需要进行检查等环节，所以该做法错误。涉秘公文不能通过快递公司传递，而应通过机要交通、邮政机要通信等进行传递，所以此做法错误。对复核后的公文，确定发文字号、分发范围和印制份数并详细记载，这是符合发文办理流程的做法，是正确的。对已经领导签批的公文，印发前不仅要重点审核公文审批手续和格式，也需要复核内容，所以该做法错误。因此，正确做法是对复核后的公文，确定发文字号，分发范围和印制份数并详细记载。

4、如果所有的猫都是动物，有些狗是猫，那么可以推断出什么？

A.所有的狗都是动物

B.有些狗是动物

C.没有狗是动物

D.所有的动物都是狗

【答案】：A

【解析】根据三段论推理，如果所有的猫都是动物，有些狗是猫，那么可以推断出所有的狗都是动物。

5、“江作青罗带，山如碧玉篸”所形容的是（）。

A.桂林山水

B.长江三峡

C.杭州西湖

D.吉林雾凇

【答案】：A

【解析】该题考查对诗句所描绘景观的识别。“江作青罗带，山如碧玉篸”出自唐代韩愈的《送桂州严大夫同用南字》，描绘了江水如青色的丝带，山峦像碧玉簪子的秀丽景色，此句诗正是对桂林山水形态和色彩的生动写照，展现了桂林山水独特的地貌与绮丽的风光。而长江三峡以雄伟险峻的峡谷、奔腾的江水为特色；杭州西湖以其秀丽的湖光山色、众多的历史文化遗迹闻名；吉林雾凇是寒冷冬日里松花江畔出现的自然奇观，由雾中无数零摄氏度以下而尚未凝华的水汽随风在树枝等物体上不断积聚冻粘形成。所以这句诗形容的是桂林山水。

6、在人类社会发展的不同历史阶段上，社会生产力的发展状况不同，社会的生产关系以及以生产关系为基础的其他社会关系也就不同，因而人的社会本质也各不相同。即使是同一历史阶段上，由于人们在社会关系中所处的地位不同，他们的社会本质也会有很大的差异。由此可知，马克思主义哲学认为（）

A.对人的本质必须做出具体的、历史的分析

B.人的本质是由生产力发展水平决定的

C.决定人