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基于情境教学的高中体育教学技能提升策略研究论文

摘要：本文以情境教学为切入点，探讨高中体育教学技能提升策略，旨在为高中体育教师提供一种有效的教学方法。通过分析当前高中体育教学现状，提出两个主要问题，并针对这些问题，从情境教学的视角出发，提出具体的策略建议。

关键词：情境教学；高中体育；教学技能；提升策略

一、问题的提出

（一）1.高中体育教学过程中，教师与学生互动不足

在当前的高中体育教学中，教师往往过于注重技能传授，而忽略了与学生之间的情感互动。这种单向的教学模式使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，缺乏积极性。以下为具体表现：

首先，教师对学生的需求关注不够。在体育教学中，教师往往根据自己的