初中英语九年级上册 Module 3 Heroes Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own.docxVIP

初中英语九年级上册Module3HeroesUnit2Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.

一、教学内容分析

??本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题，聚焦于“杰出人物”的叙事与评价。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课是发展学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的重要载体。知识技能图谱上，学生需在掌握描述人物生平、贡献与品质的核心词汇与句型基础上，深入理解并运用一般过去时（特别是therebe句型的过去时与so,because等连词引导的状语从句）来构建逻辑连贯的叙事语篇，这是对前一单元听说技能的综合书面输出，亦为后续模块的议论文写作奠定语言基础。过程方法路径体现为“基于语篇的探究学习”：引导学生通过略读、扫读、信息结构图等阅读策略，解构人物传记类文本的宏观结构与细节信息；通过分析人物面临的困境、选择与结果，学习用英语进行因果逻辑分析与品质归纳的思维方法。素养价值渗透在于，文本以白求恩大夫的事迹为载体，其国际主义精神与无私奉献的品质是润物无声的德育素材；通过对比不同文化背景下的英雄观，引导学生初步形成跨文化认知，培养其批判性思维与正确的价值判断力。

??学情诊断与对策方面，九年级学生已具备用简单句描述人物的基础，但对运用复合句进行逻辑缜密、细节丰富的成段表达存在困难，易出现时态混淆和逻辑连接词使用不当的问题。他们的兴趣点在于故事性内容，但对历史背景可能感到陌生。基于“以学定教”原则，对策如下：首先，利用图片、短视频等多媒体手段前置背景知识，降低认知门槛，大家可以快速进入情境。其次，设计阶梯性任务，从信息提取到逻辑梳理，再到观点表达，为不同层次学生搭建“脚手架”。例如，在小组讨论中，我会这样引导：“A同学，你可以先试着找出白求恩面临的三个主要困难；B同学，你能用‘because’或‘so’把其中两个困难和他的选择连起来说吗？”最后，通过“学习任务单”上的分层练习与同伴互评，实施动态的形成性评价，及时捕捉学生在时态运用、逻辑连接上的共性问题与个体差异，并当场进行微型讲座或一对一辅导，实现精准教学调适。

二、教学目标

few...：学生能够准确识别并运用一般过去时态下的therebe句型结构（如Therewerefew...）以及连词so,because等，在描述历史人物及其处境时，构建语法正确、逻辑清晰的句子，完成从孤立事实罗列到因果关联表达的升级。

??能力目标：学生能够运用预测、略读、扫读等策略，自主梳理人物传记类文本的主要事件与发展脉络；能够基于文本信息，分析人物行为背后的原因与结果，并运用目标语言进行口头复述与简单的书面概要写作，提升信息处理与逻辑表达能力。

??情感态度与价值观目标：通过深入了解白求恩的生平，学生能够感知其国际主义与人道主义精神的内涵，在小组讨论“何为英雄”时，能尊重不同观点，并初步形成超越国籍、种族，基于人类共同价值的奉献精神认同。

??科学（学科）思维目标：重点发展学生的逻辑思维与归纳思维。通过构建“背景困境行动结果品质”的文本分析框架，引导学生在信息间建立因果联系，并能够从具体事迹中抽象、归纳出人物的核心品质，实现从具象到抽象的思维跨越。

??评价与元认知目标：引导学生利用教师提供的“故事复述评价量规”，对同伴或自己的口头、书面产出进行互评与自评；在课堂尾声，通过“思维导图”复盘学习过程，反思本课在阅读策略与语言运用上的收获与仍需改进之处，养成规划与监控学习过程的习惯。

三、教学重点与难点

was/were...so/because...于引导学生理解并运用“Therewas/were...+so/because...”等结构来分析和表述历史情境中人物面临的客观条件与其主观行动之间的逻辑关系。确立此为重点，一是基于课标对初中生“在特定语境中综合运用语言知识”的能力要求，此结构是构建复杂叙事语篇的关键语法枢纽；二是从中考考查趋势看，在语篇中理解并正确使用逻辑连接词是完形填空、阅读表达及书面表达的高频考点与能力区分点，直接关系到学生语篇逻辑的严谨性。

??教学难点：难点在于学生能内化上述语言结构，并在新的、类似的人物叙事情境中进行创造性、准确的迁移运用。成因在于：第一，这需要学生克服母语思维干扰，熟练运用英语的形合手段来显化逻辑；第二，从理解到自主产出存在认知跨度，学生容易在自创语境中revertto使用简单句或出现连词误用。预设依据来自以往学生作文中“因果链断裂”或“so/because堆砌”的典型错误。突破方向是提供大量从controlledpractice到freerproduction