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高中化学：区块链在化学教学中的实验数据溯源与教学策略应用研究论文

**摘要**：本文探讨了区块链技术在高中化学教学中的实验数据溯源与教学策略应用问题。通过分析区块链技术的特点及其在化学实验教学中的应用前景，提出了基于区块链的数据溯源系统构建方案，并结合实际教学案例，探讨了区块链技术在优化化学教学策略中的具体应用。研究表明，区块链技术能够有效提升实验数据的真实性和可追溯性，为化学教学提供新的思路和方法。

**关键词**：区块链技术、高中化学、实验数据溯源、教学策略

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**一、引言**

在信息化时代背景下，高中化学教学面临着实验数据管理复杂、教学策略单一等诸多挑战。区块链技术作为一种新兴的信