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- 2026-02-12 发布于北京
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科电子琴班级三年级授课饶丹授间第五大周
课题节奏训练课型新授安排1
1.培养学生对音乐活动的,发展审美能力。
2.让学生保持良好的演奏和学会正确的演奏技巧。
教
学
目
标
(三维目标)
教学重点认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目
教学难点让学生保持良好的演奏和学会正确的演奏技巧。
教学方法辅助教具
教学过程
板书设计
弹奏训练
一、弹琴:
1、座位需对准电子琴的正中;
2、凳和琴的高低比例要适中,以小臂水平略高于琴键为准;
3、上身稍前倾,双肩自然放松。
4、注意臀部只能坐凳子的三分之一。双脚要分开,右脚略前伸。
二、认识五指
儿歌:
我有一双小小手,都有五个手指头。
一二三四五,三而一。
我用小手来弹琴,真呀真好听。
三、手型练习
方法:一手握拳,另一手掌抱拳,再将握拳的手拿掉,抱拳的那只手保持不变,手
型基本。
注意:
1、手指自然弯曲,三个关节都要突出;
2、指尖触键,〔大指外侧触键〕
3、腕部保持水平;
4、手心似握球状,四、五指要站直。
儿歌:
拇指弯弯想睡觉,二指三指挺起腰,
四指立正要站牢,五指千万不能倒!
手指游戏:〔双手十指相对〕
1、大指见面歪着头,二指见面先后退,
三指见面推一推,四指见面老五陪,
五指见面把腰弯。
2、五找五,四找四,三找三,二找二,
叽里咕噜翻个个,点头笑嘻嘻,
手指游戏真有趣。哈哈哈!!〔这个游戏手背相对〕
放松训练:
1、学鸟飞
2、学叹气
这样比较大家一定比较清楚了。
教
后
让学生保持良好的演奏和学会正确的演奏技巧。
反
思
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