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- 2026-02-12 发布于河南
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2023-2024学年苏教版高中语文单元测试
班级__________姓名__________考号__________
一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)
1.阅读下面的文字完成下面小题
牛文化的产生大约始于原始社会时期发展于奴隶社会时期在母系氏族的新石器时代牛
已经是人们驯养的主要牲畜直到父系氏族公社随着农业、牧业的发展牛成为社会物质
财富的主要标志与人们的生活密切相关①_________《礼记•曲礼下》记载“凡祭……
天子以牺牛诸侯以肥牛大夫以索牛”在农牧为主的中国古代社会②___________《风
俗通义》记载“牛乃农耕之本百姓所仰为用最大国家之为强弱也”牛是农业之本是古
代影响国家强盛的重要因素在风俗、艺术中牛成为文人墨客歌颂、赞美的对象牛也被
人们视为勤劳、善良等精神代表由此③__________
牛身形庞大有力气温顺乖巧易驯服从古代就是人类的好朋友古往今来辛勤的劳动人
民博学的专家学者才华横溢的文人诗者都无一例外地歌颂、赞美牛的任劳任怨、无私
奉献2021年是农历辛丑牛年人们更是把中国梦与牛精神紧密联系起来使得中国牛文
化在传承与创新的过程中绵延不断熠熠生辉
(1)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处
不超过10个字
(2)请用一个否定句概括第一段主要意思用一个肯定句概括第二段主要意思每句不
超过10个字
【答案】(1)①牛是古代重要的祭品②牛亦是重要的力畜③中国的牛文化便形成了,
(2)牛在中国古代不可或缺中国牛文化源远流长
【解析】
二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)
2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()
2.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()
2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()
2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①峤屡说不能回更遣使顺侃意曰“仁公且守仆宜先下”
②初峤以南军习水峻军便步欲以所长制之
2.(5)毛宝和樊峻守卫邾城邾城被攻陷邾城失守的原因有哪些?请简要说明
A.往者杜弢非不强盛/公竟灭之何/至于峻独不可破邪/公可试与宝兵使上岸/断贼资粮若
宝/不立效/然后公去人/心不恨
B.往者杜弢非不强盛/公竟灭之/何至于峻独不可破邪/公可试与/宝兵使上岸/断贼资粮
若宝/不立效然后公去/人心不恨
C.往者杜弢非不强盛/公竟灭之何/至于峻独不可破邪/公可试与宝兵使上岸/断贼资粮/
若宝不立效/然后公去人/心不恨
D.往者杜弢非不强盛/公竟灭之/何至于峻独不可破邪/公可试与宝兵/使上岸断贼资粮/
若宝不立效/然后公去/人心不恨
【答案】D
【解析】(1)“何至于”是一个词组意为“怎么会至于”中间不可断开排除A、C两项“贼
资粮”作“断”的宾语共同构成动宾结构应在其后断开排除B项故选D
试卷第1页,总8页
【答案】B
【解析】(2)B项“后来成为武官”错“太守”没有成为武官
【答案】C
【解析】(3)C项“大败对手”错原文为“宝至宣营而涣、抚亦退”可知毛宝并没有“大
败对手”敌人是自己退走的
【答案】(4)①温峤多次劝说(陶侃)但都没有成功于是改变主意顺从(陶侃)的
决定派人对(陶侃)说“您且守在这里我先去攻打(敌人)”
②开始温峤认为南军熟悉水战而苏峻的军队更擅长陆战想以自己军队所擅长的“水战”
来击败敌人
【解析】(4)①“屡”多次“回”指改变某人的主意“更”改变
②“以”认为“习”熟悉“便”擅长
【答案】(5)①敌我兵力相差悬殊②外部没有救援
【解析】(5)通过阅读文章可知“以万人守邾城石季龙遣五万人来寇”说明敌我兵力相
差悬殊以一敌五“宝求救于亮亮以城固不时遣军”可知庾亮没有派兵援助毛宝等人致
使邾城失陷敌手
三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)
3.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是(
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